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資料の状態
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No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0015401680 | 図書一般 | 370.4/キク21/ | 2F社会 | 貸出可 |
○ |
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書誌情報サマリ
タイトル |
「教育」を解き放つ
|
人名 |
菊池 省三/著
|
人名ヨミ |
キクチ ショウゾウ |
出版者・発行者 |
中村堂
|
出版年月 |
2019.8 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書 |
タイトル |
「教育」を解き放つ |
サブタイトル |
菊池省三対談集 |
タイトルヨミ |
キョウイク オ トキハナツ |
サブタイトルヨミ |
キクチ ショウゾウ タイダンシュウ |
人名 |
菊池 省三/著
鈴木 寛/[ほか述]
|
人名ヨミ |
キクチ ショウゾウ スズキ ヒロシ |
出版者・発行者 |
中村堂
|
出版者・発行者等ヨミ |
ナカムラドウ |
出版地・発行地 |
東京 |
出版・発行年月 |
2019.8 |
ページ数または枚数・巻数 |
225p |
大きさ |
19cm |
価格 |
¥2000 |
ISBN |
978-4-907571-59-7 |
ISBN |
4-907571-59-7 |
分類記号 |
370.4
|
件名 |
教育
|
内容紹介 |
新しい教育への転換、地域の教育力、これからの教師…。新しい教育を志向する各界のトップランナーとの対談の模様を収録する。機関誌『白熱する教室』連載を加筆し書籍化。 |
著者紹介 |
1959年愛媛県生まれ。山口大学教育学部卒業。小学校教員として勤務した後、「菊池道場」道場長、高知県いの町教育特使などとして活動。著書に「叱る指導」など。 |
言語区分 |
JPN |
タイトルコード |
1009812337242 |
目次
内容細目
-
アクティブ・ラーニングのその先へ
11-23
-
鈴木 寛/述
-
公教育だからこそできること
25-36
-
藻谷 浩介/述
-
自らの力で未来を創り出す子ども育てる
37-51
-
南郷 市兵/述
-
考え続ける人間を育てる
53-66
-
下村 健一/述
-
子どもを育てるのではなく、人間を育てる
67-81
-
柴田 愛子/述
-
「同調教育」から「一人ひとりを大切にする教育」へ
83-95
-
齋藤 眞人/述
-
高知県いの町菊池学園の取り組み
99-110
-
塩田 始/述 藤岡 孝雄/述
-
コミュニケーション力で地域を拓く
111-123
-
片山 象三/述
-
「ほめあうまちなかつ(HOME-MACHI)」を創造する
125-135
-
奥塚 正典/述
-
言葉を大切にした教育で人格の完成を
137-149
-
稲嶺 進/述
-
ほめるとは価値を発見して伝えること
153-165
-
西村 貴好/述
-
ほめ合うことで、人間関係豊かな組織・学級づくりを
167-180
-
太田 肇/述
-
今、教師に求められる力とは
183-196
-
陰山 英男/述
-
「主体的・対話的で深い学び」を創る教師の生き方
197-210
-
前田 康裕/述
-
教師の元気が、子どもの元気をつくる
211-223
-
島田 妙子/述
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