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資料の状態
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No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0014464036 | 図書一般 | 370.8/ハラ18/6 | 2F社会 | 貸出可 |
○ |
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書誌情報サマリ
タイトル |
新しい教職教育講座 教科教育編6 初等音楽科教育
|
人名 |
原 清治/監修
|
人名ヨミ |
ハラ キヨハル |
出版者・発行者 |
ミネルヴァ書房
|
出版年月 |
2018.3 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書 |
タイトル |
新しい教職教育講座 教科教育編6 初等音楽科教育 |
タイトルヨミ |
アタラシイ キョウショク キョウイク コウザ キョウカ キョウイクヘン-6 ショトウ オンガクカ キョウイク |
人名 |
原 清治/監修
春日井 敏之/監修
篠原 正典/監修
森田 真樹/監修
|
人名 |
高見 仁志/編著
|
人名ヨミ |
ハラ キヨハル カスガイ トシユキ シノハラ マサノリ モリタ マサキ |
人名ヨミ |
タカミ ヒトシ |
出版者・発行者 |
ミネルヴァ書房
|
出版者・発行者等ヨミ |
ミネルヴァ ショボウ |
出版地・発行地 |
京都 |
出版・発行年月 |
2018.3 |
ページ数または枚数・巻数 |
4,205p |
大きさ |
21cm |
価格 |
¥2000 |
ISBN |
978-4-623-08202-5 |
ISBN |
4-623-08202-5 |
分類記号 |
370.8
|
分類記号 |
375.762
|
件名 |
教育
|
件名 |
音楽科
|
内容紹介 |
新学習指導要領に対応した、教職をめざす学生のための入門書。保幼小連携を音楽科の立場から説明するとともに、音楽科授業づくりの提案に併せて、指揮法、伴奏法、音楽理論もわかりやすく解説する。 |
言語区分 |
JPN |
タイトルコード |
1009812225160 |
目次 |
第1章 歌唱 |
|
1 歌うということ/2 歌う準備/3 呼吸について/4 犬に学ぶ発声法/5 歌唱指導の留意点 |
|
第2章 器楽 |
|
1 器楽指導/2 楽器を使った授業実践例「アランサンサン」(モロッコのあそびうた) |
|
第3章 音楽づくり |
|
1 楽器をつくってみよう/2 絵本の場面にあった音楽をつくろう/3 絵かき歌をつくろう |
|
第4章 鑑賞 |
|
1 鑑賞指導,3つのポイント/2 聴覚を鋭く働かせるための準備的活動/3 聴き分ける・聴き比べる活動/4 何かを思い浮かべて聴く活動/5 音楽を形づくっている要素を聴き取る活動/6 鑑賞の幅を広げる活動/7 聴き取ったこと・感じ取ったことを表現させる活動 |
|
第5章 指揮法 |
|
1 指揮棒の持ち方/2 指揮の基本的テクニック/3 児童への指揮の指導 |
|
第6章 音楽理論 |
|
1 譜表と音名/2 音符と休符/3 音階/4 移動ド唱法/5 音程/6 三和音/7 コード記号/8 移調/9 音楽用語 |
|
第7章 コード・ネームによる弾き歌い |
|
1 練習の前に/2 コードを使った伴奏法1/3 コードを使った伴奏法2/4 低学年の身体表現のためのコード弾き |
|
第8章 絵譜で描く音楽 |
|
1 問題の所在/2 絵譜の源流をたどる/3 絵譜の比較と活用/4 絵譜を作成する/5 絵譜の可能性と展望 |
|
第9章 保幼小をつなぐ音楽教育 |
|
1 保育者・小学校教師の働きかけの基盤/2 保育と音楽科授業の実際/3 連携をめざした働きかけと認識 |
|
第10章 音楽科における教師の成長 |
|
1 新人教師はどのような困難に遭遇しそれを克服しているのか/2 音楽科における教師力アップのためのヒント |
|
第11章 共通教材と伴奏譜 |
|
共通教材<簡易伴奏>/共通教材<通常伴奏> |
目次
内容細目
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