検索結果資料の内容

図書
ログインすると表紙画像を
ご覧になれます
ご利用の地域の図書館が所蔵している場合、そちらの方が早く借りられることもあります。
また、ご利用の地域の図書館に申し込み、県立図書館の資料を取り寄せることもできます。
岡山県図書館横断検索

この資料の情報へのリンク：

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

資料の状態

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 資料番号 資料種別 請求記号 配架場所 状態 貸出
1 0010048999図書一般374/ﾌｼ10/書庫貸出可  ○

この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

この資料に対する操作

電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。

登録するリストログインメモ

書誌情報サマリ

タイトル

学校組織調査法

人名 藤原 文雄／編著
人名ヨミ フジワラ フミオ
出版者・発行者 学事出版
出版年月 2010.9

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別 図書
タイトル 学校組織調査法
サブタイトル デザイン・方法・技法
タイトルヨミ ガッコウ ソシキ チョウサホウ
サブタイトルヨミ デザイン ホウホウ ギホウ
人名 藤原 文雄／編著 　 露口 健司／編著 　 武井 敦史／編著
人名ヨミ フジワラ フミオ　ツユグチ ケンジ　タケイ アツシ
出版者・発行者 学事出版
出版者・発行者等ヨミ ガクジ シュッパン
出版地・発行地 東京
出版・発行年月 2010.9
ページ数または枚数・巻数 197p
大きさ 21cm
価格 ￥２２００
ISBN 978-4-7619-1754-8
ISBN 4-7619-1754-8
注記 文献:p187〜197
分類記号 374
件名 学校経営
内容紹介 学校における組織現象を対象とする調査方法「学校組織調査法」について、調査をうまく進める「技法」に焦点をあてて解説。日本教育経営学会の研究推進委員会における研究成果の一部をまとめる。
言語区分 jpn
タイトルコード 1009811331431



目次


内容細目

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

藤原 文雄　露口 健司　武井 敦史
【教員のウェルビーイングを高める学校…】 教員のウェルビーイングを高める学校…
露口 健司／著 【学校と社会をつなぐ!　：　これから…】 学校と社会をつなぐ!　：　これから…
藤原 文雄／著,… 【地場教育　：　此処から未来へ】 地場教育　：　此処から未来へ
武井 敦史／編著 【子供の学力とウェルビーイングを高め…】 子供の学力とウェルビーイングを高め…
露口 健司／編著… 【「学校における働き方改革」の先進事…】 「学校における働き方改革」の先進事…
藤原 文雄／編著… 【スクールリーダーのための教育政策入…】 スクールリーダーのための教育政策入…
藤原 文雄／著 【世界の学校と教職員の働き方　：　米…】 世界の学校と教職員の働き方　：　米…
藤原 文雄／編著 【事務職員の職務が「従事する」から「…】 事務職員の職務が「従事する」から「…
藤原 文雄／編著… 【「ならず者」が学校を変える　：　場…】 「ならず者」が学校を変える　：　場…
武井 敦史／著 【「つながり」を深め子どもの成長を促…】 「つながり」を深め子どもの成長を促…
露口 健司／編著 【ソーシャル・キャピタルと教育　：　…】 ソーシャル・キャピタルと教育　：　…
露口 健司／編著 【校長という仕事・生き方　：　「チー…】 校長という仕事・生き方　：　「チー…
藤原 文雄／編著 【ソーシャル・キャピタル「きずな」の…】 ソーシャル・キャピタル「きずな」の…
稲葉 陽二／著,… 【特別支援学校教員という仕事・生き方…】 特別支援学校教員という仕事・生き方…
藤原 文雄／編著… 【学校組織の信頼】 学校組織の信頼
露口 健司／著 【学校事務職員という仕事・生き方　：…】 学校事務職員という仕事・生き方　：…
藤原 文雄／編著 【「学びの環境デザイナー」としての学…】 「学びの環境デザイナー」としての学…
藤原 文雄／著 【校長職の新しい実務課題　：　多様化…】 校長職の新しい実務課題　：　多様化…
露口 健司／編集 【学校組織のリーダーシップ】 学校組織のリーダーシップ
露口 健司／著 【学校事務の共同実施　：　ケース・ス…】 学校事務の共同実施　：　ケース・ス…
藤原 文雄／著 【クリシュナムルティ・スクールの民族…】 クリシュナムルティ・スクールの民族…
武井 敦史／著
374　374
【学校のための著作権マニュアル　：　…】 学校のための著作権マニュアル　：　…
西田 光昭／編著… 【令和版学校のトリセツ　：　保護者と…】 令和版学校のトリセツ　：　保護者と…
福本 靖／著,今… 【教職員のための学校の危機管理とクレ…】 教職員のための学校の危機管理とクレ…
堀切 忠和／著 【学校法人の内部統制Q&A】 学校法人の内部統制Q&A
トーマツ／著 【問題を解決する学校法務Q&A】 問題を解決する学校法務Q&A
名川・岡村法律事… 【探究が進む学校のつくり方　：　高等…】 探究が進む学校のつくり方　：　高等…
酒井 淳平／編著… 【しっかり伝わるメッセージ文例70　…】 しっかり伝わるメッセージ文例70　…
木間 東平／編 【「子どもが主語」の学校へようこそ!】 「子どもが主語」の学校へようこそ!
森 万喜子／著 【「対話」で教職員の心理的安全性を高…】 「対話」で教職員の心理的安全性を高…
加藤 敏行／著 【スクール・コンプライアンス研究の現…】 スクール・コンプライアンス研究の現…
日本スクール・コ… 【ウェルビーイングな学校づくりのため…】 ウェルビーイングな学校づくりのため…
横田 秀策／著 【岡山県学校保健統計　：　…令和3年度】 岡山県学校保健統計　：　…令和3年度
岡山県総合政策局… 【高校活性化の軌跡　：　志願倍率上昇…】 高校活性化の軌跡　：　志願倍率上昇…
藤倉 宏文／著 【ウェルビーイングな学校をつくる　：…】 ウェルビーイングな学校をつくる　：…
中島 晴美／著 【校長がOODAループで考えたら学校…】 校長がOODAループで考えたら学校…
喜名 朝博／著 【教職員のためのこころ・か…令和5年度】 教職員のためのこころ・か…令和5年度
公立学校共済組合… 【任せる校長ほどうまくいく!できるミ…】 任せる校長ほどうまくいく!できるミ…
住田 昌治／著 【学校保健概要令和3年度】 学校保健概要令和3年度
岡山県教育委員会… 【学校トラブルをめぐる法律相談Q&A…】 学校トラブルをめぐる法律相談Q&A…
中央大学真法会学… 【優秀広報紙集　：　第23回…2022】 優秀広報紙集　：　第23回…2022
岡山県PTA連合… 【自律と尊重を育む学校】 自律と尊重を育む学校
工藤 勇一／編著 【岡山県学校保健研究大会第67回】 岡山県学校保健研究大会第67回
[岡山県／ほか編… 【子どもの権利をまもるスクールロイヤ…】 子どもの権利をまもるスクールロイヤ…
松原 信継／編著… 【やさしくわかる学校法人の経営分析】 やさしくわかる学校法人の経営分析
トーマツ／著 【学力底辺校・本気で挑んだ学校改革　…】 学力底辺校・本気で挑んだ学校改革　…
長谷 博文／著,…
学校経営
【学校のための著作権マニュアル　：　…】 学校のための著作権マニュアル　：　…
西田 光昭／編著… 【令和版学校のトリセツ　：　保護者と…】 令和版学校のトリセツ　：　保護者と…
福本 靖／著,今… 【教職員のための学校の危機管理とクレ…】 教職員のための学校の危機管理とクレ…
堀切 忠和／著 【学校法人の内部統制Q&A】 学校法人の内部統制Q&A
トーマツ／著 【問題を解決する学校法務Q&A】 問題を解決する学校法務Q&A
名川・岡村法律事… 【探究が進む学校のつくり方　：　高等…】 探究が進む学校のつくり方　：　高等…
酒井 淳平／編著… 【しっかり伝わるメッセージ文例70　…】 しっかり伝わるメッセージ文例70　…
木間 東平／編 【「子どもが主語」の学校へようこそ!】 「子どもが主語」の学校へようこそ!
森 万喜子／著 【「対話」で教職員の心理的安全性を高…】 「対話」で教職員の心理的安全性を高…
加藤 敏行／著 【通常学級における新たな学校改善術　…】 通常学級における新たな学校改善術　…
大石 幸二／編著… 【学習者主体の「学びの質」を保証する…】 学習者主体の「学びの質」を保証する…
中田 正弘／著,… 【スクール・コンプライアンス研究の現…】 スクール・コンプライアンス研究の現…
日本スクール・コ… 【ウェルビーイングな学校づくりのため…】 ウェルビーイングな学校づくりのため…
横田 秀策／著 【福祉と教育のマネジメント　：　人間…】 福祉と教育のマネジメント　：　人間…
嶋野 重行／著 【高校活性化の軌跡　：　志願倍率上昇…】 高校活性化の軌跡　：　志願倍率上昇…
藤倉 宏文／著 【授業研究を軸とした学習集団による学…】 授業研究を軸とした学習集団による学…
深澤 広明／編,… 【学校法人の内部監査　：　心がまえか…】 学校法人の内部監査　：　心がまえか…
北谷 仁宏／編著… 【ウェルビーイングな学校をつくる　：…】 ウェルビーイングな学校をつくる　：…
中島 晴美／著 【校長がOODAループで考えたら学校…】 校長がOODAループで考えたら学校…
喜名 朝博／著 【任せる校長ほどうまくいく!できるミ…】 任せる校長ほどうまくいく!できるミ…
住田 昌治／著 【学校トラブルをめぐる法律相談Q&A…】 学校トラブルをめぐる法律相談Q&A…
中央大学真法会学… 【教職員・教育委員会のための学校現場…】 教職員・教育委員会のための学校現場…
内田 裕一朗／著… 【自律と尊重を育む学校】 自律と尊重を育む学校
工藤 勇一／編著 【子どもの権利をまもるスクールロイヤ…】 子どもの権利をまもるスクールロイヤ…
松原 信継／編著… 【やさしくわかる学校法人の経営分析】 やさしくわかる学校法人の経営分析
トーマツ／著
もどる
このページの先頭へ トップページへ

本文はここまでです。

ページの終わりです。