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資料の状態
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No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0009402751 | 図書一般 | 374/サト09/ | 書庫 | 貸出可 |
○ |
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書誌情報サマリ
タイトル |
オーストラリア学校経営改革の研究
|
人名 |
佐藤 博志/著
|
人名ヨミ |
サトウ ヒロシ |
出版者・発行者 |
東信堂
|
出版年月 |
2009.7 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書 |
タイトル |
オーストラリア学校経営改革の研究 |
サブタイトル |
自律的学校経営とアカウンタビリティ |
並列タイトル |
A Study of School Management Reform in Australia:Self‐Managing Schools and Accountability |
タイトルヨミ |
オーストラリア ガッコウ ケイエイ カイカク ノ ケンキュウ |
サブタイトルヨミ |
ジリツテキ ガッコウ ケイエイ ト アカウンタビリティ |
人名 |
佐藤 博志/著
|
人名ヨミ |
サトウ ヒロシ |
出版者・発行者 |
東信堂
|
出版者・発行者等ヨミ |
トウシンドウ |
出版地・発行地 |
東京 |
出版・発行年月 |
2009.7 |
ページ数または枚数・巻数 |
9,307p |
大きさ |
22cm |
価格 |
¥3800 |
ISBN |
978-4-88713-929-9 |
ISBN |
4-88713-929-9 |
注記 |
文献:p249〜262 |
分類記号 |
374
|
件名 |
学校経営
/
オーストラリア-教育
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内容紹介 |
オーストラリア・ビクトリア州の学校経営政策の分析を通して、自律的学校経営におけるアカウンタビリティのメカニズムを解明。学校経営改革の背景の検討、政策分析はもとより、事例研究から改革の効果と問題点も論じる。 |
言語区分 |
jpn |
タイトルコード |
1009811216831 |
目次 |
序章 研究の目的と方法 |
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第1節 研究の目的/第2節 基本概念の定義/第3節 研究対象設定の理由/第4節 研究課題の設定/第5節 ビクトリア州学校経営政策に関する先行研究の検討/第6節 データの収集・使用方法/第7節 オーストラリアの学校教育と教育行政/第8節 本書の構成 |
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第1章 自律的学校経営論の生成・発展と政策への影響 |
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第1節 自律的学校経営への着目/第2節 自律的学校経営論の生成・発展/第3節 自律的学校経営論の政策への影響/第4節 まとめ |
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第2章 学校審議会 |
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第1節 学校審議会の権限と構成員/第2節 学校審議会の運営/第3節 まとめ |
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第3章 教育課程政策・人事政策・財務政策 |
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第1節 教育課程政策/第2節 人事政策/第3節 財務政策/第4節 地方教育行政の校長支援体制/第5節 まとめ |
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第4章 アカウンタビリティ政策 |
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第1節 アカウンタビリティ政策の概要/第2節 ベンチマーク/第3節 チャーター/第4節 学校年次報告/第5節 3年毎の学校評価-学校自己評価-/第6節 3年毎の学校評価-外部評価-/第7節 学校ランキングの規制/第8節 まとめ |
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第5章 事例研究 |
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第1節 事例研究の方法/第2節 事例校の概要/第3節 学校への権限委譲/第4節 学校評価/第5節 校長の任期更新/第6節 自律的学校経営の実態/第7節 学校経営政策の効果と問題点 |
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終章 自律的学校経営におけるアカウンタビリティのメカニズム |
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第1節 自律的学校経営論の生成・発展と政策への影響/第2節 自律的学校経営におけるアカウンタビリティのメカニズム/第3節 学校経営政策の効果と問題点/第4節 考察/第5節 日本への示唆/第6節 研究の成果と今後の課題 |
目次
内容細目
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