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資料の状態
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No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0007744147 | 図書一般 | 370.4/ヒエ06/ | 書庫 | 貸出可 |
○ |
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書誌情報サマリ
タイトル |
親と教師が日本を変える
|
人名 |
PHP教育政策研究会/編
|
人名ヨミ |
ピーエイチピー キョウイク セイサク ケンキュウカイ |
出版者・発行者 |
PHP研究所
|
出版年月 |
2006.8 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書 |
タイトル |
親と教師が日本を変える |
サブタイトル |
一人ひとりの教育再興 |
タイトルヨミ |
オヤ ト キョウシ ガ ニホン オ カエル |
サブタイトルヨミ |
ヒトリ ヒトリ ノ キョウイク サイコウ |
人名 |
PHP教育政策研究会/編
|
人名ヨミ |
ピーエイチピー キョウイク セイサク ケンキュウカイ |
出版者・発行者 |
PHP研究所
|
出版者・発行者等ヨミ |
ピーエイチピー ケンキュウジョ |
出版地・発行地 |
東京 |
出版・発行年月 |
2006.8 |
ページ数または枚数・巻数 |
269p |
大きさ |
20cm |
価格 |
¥1500 |
ISBN |
4-569-65543-2 |
分類記号 |
370.4
|
件名 |
教育
|
内容紹介 |
不登校、いじめ、学力低下、ニート…。行政に委ねるだけで教育は変わるのか? 今、家庭教育、学校教育に求められているものとは? 家庭と学校から教育を見つめなおす、教育現場を元気にする15の提言。 |
言語区分 |
jpn |
タイトルコード |
1009810881367 |
目次
内容細目
-
活力ある教育の再生を目指して
学校・教師・親・教育委員会を元気にする提言
11-35
-
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なぜ「親学」から始めねばならないか
37-93
-
高橋 史朗/著
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不登校を克服するための鍵
95-125
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藤崎 育子/著
-
学校活性化・魅力化への戦略
足立区の教育現場を中心にして
127-162
-
鈴木 高弘/著
-
すぐれた教師育成の真髄
163-197
-
木村 貴志/著
-
「学ぶ心」と「共創」という概念
199-231
-
井本 修/著
-
今後の教育改革の方向と実践のための指針
233-269
-
千々布 敏弥/著
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