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書誌情報サマリ

タイトル

自分で見つける!社会の課題　3　　みんなと生きる　

人名 NHK「ドスルコスル」制作班／編
人名ヨミ エヌエイチケー ドスルコスル セイサクハン
出版者・発行者 NHK出版
出版年月 2021.11

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別 児童図書
タイトル 自分で見つける!社会の課題　3　　みんなと生きる　
シリーズ名 NHK for Schoolドスルコスル
タイトルヨミ ジブン デ ミツケル シャカイ ノ カダイ　ミンナ ト イキル　
シリーズ名ヨミ エヌエイチケー フォー スクール ドスルコスル
人名 NHK「ドスルコスル」制作班／編 　 田村 学／監修
人名ヨミ エヌエイチケー ドスルコスル セイサクハン　タムラ マナブ
出版者・発行者 NHK出版
出版者・発行者等ヨミ エヌエイチケー シュッパン
出版地・発行地 東京
出版・発行年月 2021.11
ページ数または枚数・巻数 47p
大きさ 31cm
価格 ￥３２００
ISBN 978-4-14-081877-0
ISBN 4-14-081877-0
分類記号 375
件名 学習法
件名 高齢者福祉 ／ 外国人(日本在留) ／ 国際理解教育 ／ 災害予防
内容紹介 世の中の問題を、身近な問題から考えよう。高齢者福祉など共生社会の問題を取り上げ、子どもたちの活動例と探究のプロセス、実践方法を紹介する。NHK「ドスルコスル」から生まれた本。関連動画を視聴できるQRコード付き。
言語区分 JPN
タイトルコード 1009812544269
目次 この本の使い方
探究の流れ
どうする? わたしたちの高齢者福祉
活動例を見てみよう [愛知県岡崎市の小学6年生の例]／実践編／予想と実状を比較しよう<体験活動のビフォー・アフター>／問題点について話し合おう<ブレインストーミング/ディスカッション/ディベート>
どうする? わたしたちの多文化共生
活動例を見てみよう [東京都新宿区の小学6年生の例]／実践編／多面的に見よう<Yチャート>／良い・悪いの両面から評価しよう<メリット・デメリットチャート>／情報を分類しよう<座標軸>／問題点を整理してをしぼりこもう<フィッシュボーン>
どうする? わたしたちの防災
活動例を見てみよう [宮城県仙台市の小学6年生の例]／実践編／仮定して推理しよう<キャンディチャート>／知識を広げよう<図書館>／知識を広げよう<街頭インタビュー>／知識を広げよう<アンケート>／実行した計画を振り返ろう<KWLシート>
わたしたちの問題とSDGs
課題解決のための 実践編さくいん<3巻共通>



目次


内容細目

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