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書誌情報サマリ

タイトル

日本の高校生に対する法教育改革の方向性

人名 橋本 康弘/編著
人名ヨミ ハシモト ヤスヒロ
出版者・発行者 風間書房
出版年月 2020.2


書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別 図書
タイトル 日本の高校生に対する法教育改革の方向性
サブタイトル 日本の高校生2000人調査を踏まえて
タイトルヨミ ニホン ノ コウコウセイ ニ タイスル ホウキョウイク カイカク ノ ホウコウセイ
サブタイトルヨミ ニホン ノ コウコウセイ ニセンニン チョウサ オ フマエテ
人名 橋本 康弘/編著   土井 真一/編著   佐伯 昌彦/編著   吉村 功太郎/編著
人名ヨミ ハシモト ヤスヒロ ドイ マサカズ サエキ マサヒコ ヨシムラ コウタロウ
出版者・発行者 風間書房
出版者・発行者等ヨミ カザマ ショボウ
出版地・発行地 東京
出版・発行年月 2020.2
ページ数または枚数・巻数 4,257p
大きさ 22cm
価格 ¥3500
ISBN 978-4-7599-2314-8
ISBN 4-7599-2314-8
分類記号 375.314
件名 法教育
内容紹介 「高校生の法認識の実態」を明らかにするとともに、「法知識と法意見に論理的矛盾」がある「黙秘権」「自白強要の禁止」について、指導のあり方を検討。これらを踏まえつつ、今後の法教育の展開のあり方に一石を投じる。
著者紹介 福井大学学術研究院教育・人文社会系部門教授。
言語区分 JPN
タイトルコード 1009812383958
目次 第1章 日本の高校生はどのような法知識・法意見・法意識を有しているのか?
第1節 高校生を対象とした質問紙調査/第2節 法知識と法意見の関連についての分析/第3節 高校生を対象とした量的調査から法教育改革に示唆するもの
第2章 高校生は刑事手続きに関する授業を受けて,どのような判断をしたのか?
第1節 実験授業の開発と実践/第2節 実験授業の結果から見えてくる日本の高校生の現状/第3節 黙秘権をどう教えるか
補遺1 高校生を対象とする調査において用いた質問紙
補遺2 公民科履修の有無別の法知識の回答分布
補遺3 法意識質問項目のワーディング及び単純集計
補遺4 その他の項目の単純集計結果



目次


内容細目

宿なしまり子   7-24
五つの瞳   25-61
絵日傘   62-70
愁ふるなかれ   71-86
光つた唾   87-88
しづ子覚書   89-109
ぴあのの街   110-123
手を拝む   124-132
片羽の蝶   133-148
裾野   149-162
暗い卵   163-177
虐艶録   178-189
マヤ記   190-203
変りかける   204-212
厭寿   213-224
方舟   225-237
病螢   238-249
くさ鏡   250-263
愛情業者   64-280
人間荒野   281-298
小説の不倖   299-309
四つの命   310-325
かなしみの橋   326-337
つめたい日記   338-349
晴れ間の人   350-361
神   362-381
釣れない人   382-385
生涯の詩集   386-401
切なき思い   402-414
一人は売れ一人は売れない話   415-428
綾女   429-436

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