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書誌情報サマリ

タイトル

学習設計マニュアル

人名 鈴木 克明／編著
人名ヨミ スズキ カツアキ
出版者・発行者 北大路書房
出版年月 2026.3

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別 図書
タイトル 学習設計マニュアル
サブタイトル 「おとな」になるためのインストラクショナルデザイン
タイトルヨミ ガクシュウ セッケイ マニュアル
サブタイトルヨミ オトナ ニ ナル タメ ノ インストラクショナル デザイン
人名 鈴木 克明／編著 　 美馬 のゆり／編著
人名ヨミ スズキ カツアキ　ミマ ノユリ
版次 Ver.2
出版者・発行者 北大路書房
出版者・発行者等ヨミ キタオオジ ショボウ
出版地・発行地 京都
出版・発行年月 2026.3
ページ数または枚数・巻数 18,235p
大きさ 21cm
価格 ￥２５００
ISBN 978-4-7628-3314-4
ISBN 4-7628-3314-4
注記 文献:p222〜226
分類記号 377.15
件名 大学 ／ 学習法
内容紹介 人が「学ぶ」とはどういうことかについての多くの研究に基づいて、様々な角度から「学び」について考え、自分の「学び」をデザインできるよう導くテキスト。章末に書き込み欄付きの練習問題を収録。
著者紹介 武蔵野大学響学開発センター教授、センター長。熊本大学名誉教授。著書に「教材設計マニュアル」など。
言語区分 JPN
タイトルコード 1009812907352
目次 第1部 自分の学びと向き合う
第1章 自分の現在地を知る／第2章 学習スタイルを把握する／第3章 学び方を振り返る／第4章 学びの深さを考える／第5章 学問分野の特色を把握する
第2部 学びの場をつくる
第6章 仲間と力を合わせる／第7章 意見を出し合い整理する／第8章 学び合う下地をつくる／第9章 時間を管理する／第10章 失敗に強くなる
第3部 学び方を工夫する
第11章 学習意欲を高める／第12章 理解を促す／第13章 出入口を明確にする／第14章 課題に合った学び方をする／第15章 実践に役立つ学びにする
第4部 これからの学びを考える
第16章 これからの学びを想像する／第17章 自己調整学習者になる／第18章 学びの引き出しを増やす／第19章 アクションプランをつくる



目次


内容細目

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