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書誌情報サマリ

タイトル

読めば分かるは当たり前?

人名 犬塚 美輪／著
人名ヨミ イヌズカ ミワ
出版者・発行者 筑摩書房
出版年月 2025.1

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別 児童図書
タイトル 読めば分かるは当たり前?
サブタイトル 読解力の認知心理学
シリーズ名 ちくまプリマー新書
シリーズ番号 480
タイトルヨミ ヨメバ ワカル ワ アタリマエ
サブタイトルヨミ ドッカイリョク ノ ニンチ シンリガク
シリーズ名ヨミ チクマ プリマー シンショ
シリーズ番号ヨミ 480
人名 犬塚 美輪／著
人名ヨミ イヌズカ ミワ
出版者・発行者 筑摩書房
出版者・発行者等ヨミ チクマ ショボウ
出版地・発行地 東京
出版・発行年月 2025.1
ページ数または枚数・巻数 250p
大きさ 18cm
価格 ￥９００
ISBN 978-4-480-68513-1
ISBN 4-480-68513-1
注記 汚れあり(小口)
分類記号 801.04
件名 言語心理学 ／ 認知 ／ 文章
内容紹介 読める人の頭の中には読解力の地図がある-。人間が「読んで理解する」とはどういうことかを、心理学の研究成果を通して解説し、どうすればよりよく読むことができるのかを考える。
著者紹介 東京都出身。東京大学大学院教育学研究科で教育心理学を学ぶ。東京学芸大学教育学部准教授。著書に「論理的読み書きの理論と実践」など。
言語区分 zzz
タイトルコード 1009812817636
目次 はじめに
読解力は身につくのか/そもそも読解力とはなんなのか
第一章 三つの読解
1 表象構築の読解力／二種類の表象構築/状況モデルは必要か／2 三種類の読解の目的地／心を動かす読解/批判的読解／3 三つの目的地を目指して
第二章 読んで理解するための心の「道具」
1 「心のメモ帳」ワーキングメモリ／ワーキングメモリの限界／2 スキーマ／3 読解で使われる“心のメモ帳”と“フィルター”
第三章 文字を読むのは簡単か
1 線から文字への自動変換／2 文字を読めるのは当たり前か／教育の必要性/発達性ディスレクシア／3 文字を読めないことによって生じるつまずき／4 解決は可能か
第四章 単語を知っているということ-ボキャブラリー
1 単語を知らないことはどのくらい問題か／2 三種類の語彙／3 知っている単語を増やすには／4 適切な意味を選ぶ／5 語彙と読解
第五章 文の意味を読み解く
1 文をどのように「見ている」か／2 統語の基本-語順／3 ヒューリスティックを用いた意味理解／4 複雑な文の意味を理解する／5 文の外の情報を用いた推論／6 教科書は案外難しい
第六章 文章全体を把握する
1 命題と命題をつなげる／2 命題を整理する／3 トップダウンのプロセス／範囲を絞って考える/“先行オーガナイザー”の効果／4 文章のジャンルによる違い-物語のほうが読みやすいのはなぜか／5 読み上げることと分かることの差
第七章 表象構築のために何ができるか
1 文章の要因、読み手の要因／2 読解能力とはなにか-読解のスキルと方略／3 読解方略を身につける／どのような方略があるか知る/使ってみる
第八章 心を動かす読解
1 心を動かす読解に正解はあるのか／2 物語への旅／3 物語が人を変える／4 作戦としての物語説得／5 自分の枠を広げる力としての読解力
第九章 状況モデルの批判とアップデート
1 「わからないことがわかる」-メタ認知／メタ認知の働き/批判的読解におけるメタ認知／2 間違った知識を修正する／3 誤情報に対抗するためにできること／4 持っている枠を超える力としての読解力
第一〇章 おわりに-読解力の地図は描けたか
もっと知りたい人へ/最後にひとこと…



目次


内容細目

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