蔵書情報
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資料の状態
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
| 1 |
0016063992 | 一般図書 | 375.1/マツ22/ | 2F社会 | 貸出可 |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| 書誌種別 |
図書 |
| タイトル |
授業で語る |
| サブタイトル |
違いから迫る本質論 |
| タイトルヨミ |
ジュギョウ デ カタル |
| サブタイトルヨミ |
チガイ カラ セマル ホンシツロン |
| 人名 |
松村 英治/著
土居 正博/著
|
| 人名ヨミ |
マツムラ エイジ ドイ マサヒロ |
| 出版者・発行者 |
東洋館出版社
|
| 出版者・発行者等ヨミ |
トウヨウカン シュッパンシャ |
| 出版地・発行地 |
東京 |
| 出版・発行年月 |
2022.3 |
| ページ数または枚数・巻数 |
293p |
| 大きさ |
19cm |
| 価格 |
¥2000 |
| ISBN |
978-4-491-04735-5 |
| ISBN |
4-491-04735-5 |
| 分類記号 |
375.1
|
| 件名 |
学習指導
|
| 内容紹介 |
これからの時代、授業はどう変わる? 子どもが発言しやすい教室にするには? 授業づくりに欠かせない16のテーマに、実践家2人が互いの異なる「納得解」をぶつけ合い、授業づくりで本当に大切にしたいことをあぶり出す。 |
| 著者紹介 |
1988年愛知県生まれ、東京都大田区立松仙小学校主任教諭。修士(教育学)。 |
| 言語区分 |
JPN |
| タイトルコード |
1009812573504 |
目次
内容細目
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