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資料の状態
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No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0015026248 | 図書一般 | 378.6/ヨシ19/ | 2F社会 | 貸出可 |
○ |
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書誌情報サマリ
タイトル |
知的障害特別支援学校の「主体的・対話的で深い学び」
|
人名 |
吉田 真理子/編著
|
人名ヨミ |
ヨシダ マリコ |
出版者・発行者 |
ジアース教育新社
|
出版年月 |
2019.9 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書 |
タイトル |
知的障害特別支援学校の「主体的・対話的で深い学び」 |
サブタイトル |
こうやればできる! |
タイトルヨミ |
チテキ ショウガイ トクベツ シエン ガッコウ ノ シュタイテキ タイワテキ デ フカイ マナビ |
サブタイトルヨミ |
コウヤレバ デキル |
人名 |
吉田 真理子/編著
|
人名ヨミ |
ヨシダ マリコ |
出版者・発行者 |
ジアース教育新社
|
出版者・発行者等ヨミ |
ジ アース キョウイク シンシャ |
出版地・発行地 |
東京 |
出版・発行年月 |
2019.9 |
ページ数または枚数・巻数 |
144p |
大きさ |
26cm |
価格 |
¥2000 |
ISBN |
978-4-86371-512-7 |
ISBN |
4-86371-512-7 |
注記 |
文献:p143 |
分類記号 |
378.6
|
件名 |
知的障害児
/
特別支援学校
|
内容紹介 |
子供のできることとできないことを見極めて適切な課題を設定し、自発的に持てる力を使うことで能力を伸長させる-。元知的障害特別支援学校長による「主体的・対話的で深い学び」の実現を目指した研究活動の集大成。 |
言語区分 |
JPN |
タイトルコード |
1009812344413 |
目次
内容細目
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