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書誌情報サマリ

タイトル

教育フォーラム　51　　いま求められる言語活動　

人名 人間教育研究協議会／編
人名ヨミ ニンゲン キョウイク ケンキュウ キョウギカイ
出版者・発行者 金子書房
出版年月 2013.2

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別 図書
タイトル 教育フォーラム　51　　いま求められる言語活動　
タイトルヨミ キョウイク フォーラム　イマ モトメラレル ゲンゴ カツドウ　
人名 人間教育研究協議会／編
人名 梶田 叡一／責任編集
人名ヨミ ニンゲン キョウイク ケンキュウ キョウギカイ
人名ヨミ カジタ エイイチ
出版者・発行者 金子書房
出版者・発行者等ヨミ カネコ ショボウ
出版地・発行地 東京
出版・発行年月 2013.2
ページ数または枚数・巻数 166p
大きさ 21cm
価格 ￥２４００
ISBN 978-4-7608-6001-2
ISBN 4-7608-6001-2
分類記号 370.5
分類記号 375.1
件名 教育
件名 学習指導
内容紹介 「言葉の力」を育てる言語活動とは何か? 読む力・書く力を3つの水準からとらえて理解する理論をはじめ、言語技術を中心とした教育実践などを紹介。いじめや日系南米の子どもの現状など、今の教育を考えるテーマも扱う。
言語区分 JPN
タイトルコード 1009811644463



目次


内容細目

3水準の「読む」「書く」力を   <言葉の力>を真に育成する言語活動のために   6-13
梶田 叡一／著
言語技術を基盤に置いた小・中一貫学習指導   その教育課程と授業設計   14-25
金澤 孝夫／著
言葉の力を育む学習活動   言語技術科並びに言語技術を生かした他教科の実践   26-37
渡部 久美子／著
文学教材の論理的読解のために   「主題把握」とテキストの多様な情報を関連付けることを   38-48
伊崎 一夫／著
「書く」・「読む」の連動による「自分の言葉」の育成   49-59
阿部 秀高／著
「言葉の力」を育てる授業づくり   基盤としての言葉の内実の耕しを忘れずに   60-68
加藤 明／著
古典と向き合う国語教育のために   69-81
湯峯 裕／著
言語論理教育から見た「言語活動」   82-91
井上 尚美／著
言葉の力   タキソノミー,改訂タキソノミーとキー・コンピテンシー   92-109
鎌田 首治朗／著
「教師」を学び,「教師」を生きる   110-123
高木 章／著
「いじめ」を考える   臨床心理士の立場から   124-133
蔵 あすか／著
協同的な学び   教科における生徒指導の実践   134-144
杉田 郁代／著
不況後の日系南米の子どもたちの現状   親を取り巻く環境から学校生活まで   145-155
オチャンテ 村井 ロサ メルセデス／著

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