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書誌情報サマリ

タイトル

オーストラリア学校経営改革の研究

人名 佐藤 博志／著
人名ヨミ サトウ ヒロシ
出版者・発行者 東信堂
出版年月 2009.7

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別 図書
タイトル オーストラリア学校経営改革の研究
サブタイトル 自律的学校経営とアカウンタビリティ
並列タイトル A Study of School Management Reform in Australia:Self‐Managing Schools and Accountability
タイトルヨミ オーストラリア ガッコウ ケイエイ カイカク ノ ケンキュウ
サブタイトルヨミ ジリツテキ ガッコウ ケイエイ ト アカウンタビリティ
人名 佐藤 博志／著
人名ヨミ サトウ ヒロシ
出版者・発行者 東信堂
出版者・発行者等ヨミ トウシンドウ
出版地・発行地 東京
出版・発行年月 2009.7
ページ数または枚数・巻数 9,307p
大きさ 22cm
価格 ￥３８００
ISBN 978-4-88713-929-9
ISBN 4-88713-929-9
注記 文献:p249〜262
分類記号 374
件名 学校経営 ／ オーストラリア-教育
内容紹介 オーストラリア・ビクトリア州の学校経営政策の分析を通して、自律的学校経営におけるアカウンタビリティのメカニズムを解明。学校経営改革の背景の検討、政策分析はもとより、事例研究から改革の効果と問題点も論じる。
言語区分 jpn
タイトルコード 1009811216831
目次 序章 研究の目的と方法
第1節 研究の目的／第2節 基本概念の定義／第3節 研究対象設定の理由／第4節 研究課題の設定／第5節 ビクトリア州学校経営政策に関する先行研究の検討／第6節 データの収集・使用方法／第7節 オーストラリアの学校教育と教育行政／第8節 本書の構成
第1章 自律的学校経営論の生成・発展と政策への影響
第1節 自律的学校経営への着目／第2節 自律的学校経営論の生成・発展／第3節 自律的学校経営論の政策への影響／第4節 まとめ
第2章 学校審議会
第1節 学校審議会の権限と構成員／第2節 学校審議会の運営／第3節 まとめ
第3章 教育課程政策・人事政策・財務政策
第1節 教育課程政策／第2節 人事政策／第3節 財務政策／第4節 地方教育行政の校長支援体制／第5節 まとめ
第4章 アカウンタビリティ政策
第1節 アカウンタビリティ政策の概要／第2節 ベンチマーク／第3節 チャーター／第4節 学校年次報告／第5節 3年毎の学校評価-学校自己評価-／第6節 3年毎の学校評価-外部評価-／第7節 学校ランキングの規制／第8節 まとめ
第5章 事例研究
第1節 事例研究の方法／第2節 事例校の概要／第3節 学校への権限委譲／第4節 学校評価／第5節 校長の任期更新／第6節 自律的学校経営の実態／第7節 学校経営政策の効果と問題点
終章 自律的学校経営におけるアカウンタビリティのメカニズム
第1節 自律的学校経営論の生成・発展と政策への影響／第2節 自律的学校経営におけるアカウンタビリティのメカニズム／第3節 学校経営政策の効果と問題点／第4節 考察／第5節 日本への示唆／第6節 研究の成果と今後の課題



目次


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