検索結果資料の内容

図書
ログインすると表紙画像を
ご覧になれます
ご利用の地域の図書館が所蔵している場合、そちらの方が早く借りられることもあります。
また、ご利用の地域の図書館に申し込み、県立図書館の資料を取り寄せることもできます。
岡山県図書館横断検索

この資料の情報へのリンク：

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

資料の状態

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 資料番号 資料種別 請求記号 配架場所 状態 貸出
1 0008990236図書一般370.4/ｶﾘ08/書庫貸出可  ○

この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

この資料に対する操作

電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。

登録するリストログインメモ

書誌情報サマリ

タイトル

学力と階層

人名 苅谷 剛彦／著
人名ヨミ カリヤ タケヒコ
出版者・発行者 朝日新聞出版
出版年月 2008.12

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別 図書
タイトル 学力と階層
サブタイトル 教育の綻びをどう修正するか
並列タイトル Academic Achievement and Social Class
タイトルヨミ ガクリョク ト カイソウ
サブタイトルヨミ キョウイク ノ ホコロビ オ ドウ シュウセイ スルカ
人名 苅谷 剛彦／著
人名ヨミ カリヤ タケヒコ
出版者・発行者 朝日新聞出版
出版者・発行者等ヨミ アサヒ シンブン シュッパン
出版地・発行地 東京
出版・発行年月 2008.12
ページ数または枚数・巻数 319p
大きさ 20cm
価格 ￥１８００
ISBN 978-4-02-330405-5
ISBN 4-02-330405-5
新聞書評情報 朝日新聞
書評掲載日 2009/02/08
新聞書評情報 読売新聞
書評掲載日 2009/02/22
新聞書評情報 中日新聞・東京新聞
書評掲載日 2009/04/12
分類記号 370.4
件名 教育 ／ 学力
内容紹介 深部で進む「教育の地殻変動」に、どう対処すればよいのか。学力低下問題の第一人者として知られる著者が、「学力と階層」「教育の綻び」について系統立ててまとめた本格的教育論。教員勤務の実態も明らかにする。
著者紹介 1955年東京都生まれ。ノースウエスタン大学大学院修了。オックスフォード大学教授。専攻は教育社会学。大佛次郎論壇賞奨励賞、サントリー学芸賞受賞。著書に「大衆教育社会のゆくえ」など。
言語区分 jpn
タイトルコード 1009811139894



目次


内容細目

授業の理解度、学習意欲に示される格差   12-21
家庭的背景が学力に大きな影響を及ぼす   22-64
学習時間の階層差とその拡大   65-94
教育基本法改正が地域格差をもたらす   95-109
多様な価値観を否定する徳育教育   110-116
学習指導要領は学力を保証できるか   117-122
義務教育機会の不均衡化は経済格差を生む   123-161
現場の声に耳を傾けずに進めた教育改革   「教員勤務実態」調査 1   162-176
教育改革は子どものために有効ではない   「教員勤務実態」調査 2   177-186
戦後教育の軌跡と現況、将来の課題   東京都立大学名誉教授、兼子仁氏との対談から   187-218
兼子 仁／述
『大衆教育社会のゆくえ』以降-10年後のリプライ   日本大学教授、黒崎勲氏からの問題提起に答える   219-237
学歴社会から学習資本主義社会へ   238-260
受験のレベルも授業のレベルも上げられない   261-279
「ダメ教師にムチ、優れた教師にアメ」政策は有効か   280-294
「自己実現」という名の迷路。フリーターからの脱出口はあるのか   295-308

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

苅谷 剛彦
【新・教育の社会学　：　<常識>の問…】 新・教育の社会学　：　<常識>の問…
苅谷 剛彦／著,… 【オックスフォード大教授が問う思考停…】 オックスフォード大教授が問う思考停…
苅谷 剛彦／著 【コロナ後の教育へ　：　オックスフォ…】 コロナ後の教育へ　：　オックスフォ…
苅谷 剛彦／著 【大学はもう死んでいる?　：　トップ…】 大学はもう死んでいる?　：　トップ…
苅谷 剛彦／著,… 【ことばの教育を問いなおす　：　国語…】 ことばの教育を問いなおす　：　国語…
鳥飼 玖美子／著… 【追いついた近代消えた近代　：　戦後…】 追いついた近代消えた近代　：　戦後…
苅谷 剛彦／著 【教え学ぶ技術　：　問いをいかに編集…】 教え学ぶ技術　：　問いをいかに編集…
苅谷 剛彦／著,… 【オックスフォードからの警鐘　：　グ…】 オックスフォードからの警鐘　：　グ…
苅谷 剛彦／著 【現代高校生の学習と進路　：　高校の…】 現代高校生の学習と進路　：　高校の…
樋田 大二郎／編… 【「地元」の文化力　：　地域の未来の…】 「地元」の文化力　：　地域の未来の…
苅谷 剛彦／編著… 【イギリスの大学・ニッポンの大学　：…】 イギリスの大学・ニッポンの大学　：…
苅谷 剛彦／著 【アメリカの大学・ニッポンの大学　：…】 アメリカの大学・ニッポンの大学　：…
苅谷 剛彦／著 【3・11に問われて　：　ひとびとの…】 3・11に問われて　：　ひとびとの…
栗原 彬／著,テ… 【教育改革の社会学　：　犬山市の挑戦…】 教育改革の社会学　：　犬山市の挑戦…
苅谷 剛彦／編著… 【教員評価の社会学】 教員評価の社会学
苅谷 剛彦／編著… 【学び合いで育つ未来への学力　：　中…】 学び合いで育つ未来への学力　：　中…
東京大学教育学部… 【教育の社会学　：　<常識>の問い方…】 教育の社会学　：　<常識>の問い方…
苅谷 剛彦／著,… 【大卒就職の社会学　：　データからみ…】 大卒就職の社会学　：　データからみ…
苅谷 剛彦／編,… 【教育と平等　：　大衆教育社会はいか…】 教育と平等　：　大衆教育社会はいか…
苅谷 剛彦／著 【教員評価】 教員評価
苅谷 剛彦／著,… 【教育再生の迷走】 教育再生の迷走
苅谷 剛彦／著 【杉並区立「和田中」の学校改革】 杉並区立「和田中」の学校改革
苅谷 剛彦／著,… 【格差社会と教育改革】 格差社会と教育改革
苅谷 剛彦／著,… 【学び合いで育つ未来への学力　：　中…】 学び合いで育つ未来への学力　：　中…
東京大学教育学部… 【欲ばり過ぎるニッポンの教育】 欲ばり過ぎるニッポンの教育
苅谷 剛彦／著,…
370.4　370.4
【幸福と訳すな!ウェルビーイング論　…】 幸福と訳すな!ウェルビーイング論　…
溝上 慎一／著 【今こそ「利他の心」を育てる教育を　…】 今こそ「利他の心」を育てる教育を　…
森 靖喜／著 【「考える力」を育てるためにSAPI…】 「考える力」を育てるためにSAPI…
高宮 敏郎／著 【森のような教師　：　日本とドイツの…】 森のような教師　：　日本とドイツの…
渡邊 隆信／著 【教育現場を「臨床」する　：　学校の…】 教育現場を「臨床」する　：　学校の…
内田 良／著 【スクール・シフト　：　あなたが未来…】 スクール・シフト　：　あなたが未来…
宮田 純也／編著 【危機の時代に立ち向かう「共同」の教…】 危機の時代に立ち向かう「共同」の教…
佐貫 浩／著 【教室と学校の未来へ　：　学びのイノ…】 教室と学校の未来へ　：　学びのイノ…
佐藤 学／著 【学校がウソくさい　：　新時代の教育…】 学校がウソくさい　：　新時代の教育…
藤原 和博／著 【これからの「学び」の話をしよう】 これからの「学び」の話をしよう
木村 明憲／著,… 【学校を改革する　：　学びの共同体の…】 学校を改革する　：　学びの共同体の…
佐藤 学／著 【否定の中に肯定をつかむ弁証法ノート】 否定の中に肯定をつかむ弁証法ノート
折出 健二／著 【学校で育むアナキズム】 学校で育むアナキズム
池田 賢市／著 【古武術に学ぶ子どものこころとからだ…】 古武術に学ぶ子どものこころとからだ…
甲野 善紀／著 【学びの見える化の理論と実際　：　教…】 学びの見える化の理論と実際　：　教…
齊藤 ゆか／編著… 【足元からの学校の安全保障　：　無償…】 足元からの学校の安全保障　：　無償…
中村 文夫／編著 【岡潔の教育論】 岡潔の教育論
岡 潔／著,森本… 【冒険の書　：　AI時代のアンラーニ…】 冒険の書　：　AI時代のアンラーニ…
孫 泰蔵／著,あ… 【東大よりも世界に近い学校】 東大よりも世界に近い学校
日野田 直彦／著 【何のための学校教育か　：　「反逆者…】 何のための学校教育か　：　「反逆者…
アルフィー・コー… 【最高の主体性を発揮する子どもと教師】 最高の主体性を発揮する子どもと教師
佐々木 昭弘／著 【STEAM教育と俯瞰力】 STEAM教育と俯瞰力
赤堀 侃司／著 【学校するからだ】 学校するからだ
矢野 利裕／著 【保育・教育のDXが子育て、学校、地…】 保育・教育のDXが子育て、学校、地…
稲葉 一将／著,… 【子どもたちに民主主義を教えよう　：…】 子どもたちに民主主義を教えよう　：…
苫野 一徳／著,…
教育　学力
【オーディトリー・バーバル・セラピー…】 オーディトリー・バーバル・セラピー…
南 修司郎／編 【日本式教育の海外展開とインパクト　…】 日本式教育の海外展開とインパクト　…
竹熊 尚夫／編著 【教師のための教育学シリーズ10】 教師のための教育学シリーズ10
教師のための教育… 【FPママの親と子で学ぶお金のABC…】 FPママの親と子で学ぶお金のABC…
山内 真由美／著 【昭和前期における口演童話の変遷　：…】 昭和前期における口演童話の変遷　：…
中村 美和子／著 【心を育てる中学受験　：　全員が中学…】 心を育てる中学受験　：　全員が中学…
吉田 英也／著 【教育の思想と原理　：　古典といっし…】 教育の思想と原理　：　古典といっし…
酒井 健太朗／著 【映像と旅する教育学　：　歴史・経験…】 映像と旅する教育学　：　歴史・経験…
倉石 一郎／著 【インストラクショナルデザイン　：　…】 インストラクショナルデザイン　：　…
荒木 恵／著 【基礎から学ぶ教育行政学・教育制度論】 基礎から学ぶ教育行政学・教育制度論
阿内 春生／編 【学力と幸福の経済学】 学力と幸福の経済学
西村 和雄／編著… 【探究型高校理科365日　…化学基礎編】 探究型高校理科365日　…化学基礎編
後藤 顕一／編,… 【ようこそ教育心理学の世界へ】 ようこそ教育心理学の世界へ
神藤 貴昭／著,… 【国際教育で育む異文化感受性　：　多…】 国際教育で育む異文化感受性　：　多…
秋庭 裕子／編著… 【メイキング・シティズン　：　多様性…】 メイキング・シティズン　：　多様性…
ベス・C.ルービ… 【一歩進んだ日本語教育概論　：　実践…】 一歩進んだ日本語教育概論　：　実践…
西口 光一／監修… 【教師と学生が知っておくべき教育原理】 教師と学生が知っておくべき教育原理
村瀬 公胤／編著… 【教育相談の展望とロール・プレイング…】 教育相談の展望とロール・プレイング…
安藤 嘉奈子／著 【SDGs時代の地理教育　：　「地理…】 SDGs時代の地理教育　：　「地理…
湯本 浩之／編著… 【美術の教育　：　多様で寛容な「私」…】 美術の教育　：　多様で寛容な「私」…
大坪 圭輔／著 【オルタナティブ教育運動の社会学　：…】 オルタナティブ教育運動の社会学　：…
藤根 雅之／著 【キャリア発達支援研究10】 キャリア発達支援研究10
キャリア発達支援… 【大学における教養の新次元　：　建学…】 大学における教養の新次元　：　建学…
中村 剛／著,関… 【大学生と教員のための学校教育心理学】 大学生と教員のための学校教育心理学
沖林 洋平／編著 【植民地朝鮮の西洋音楽　：　在朝鮮日…】 植民地朝鮮の西洋音楽　：　在朝鮮日…
金 志善／著
もどる
このページの先頭へ トップページへ

本文はここまでです。

ページの終わりです。