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書誌情報サマリ

タイトル

「日本語学」特集テーマ別ファイル　国語教育4　　作文教育/「手紙」教育　

人名 宮地 裕／編
人名ヨミ ミヤジ ユタカ
出版者・発行者 明治書院
出版年月 2008.10

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別 図書
タイトル 「日本語学」特集テーマ別ファイル　国語教育4　　作文教育/「手紙」教育　
タイトルヨミ ニホンゴガク トクシュウ テーマベツ ファイル　コクゴ キョウイク-4　　サクブン キョウイク テガミ キョウイク　
人名 宮地 裕／編 　 甲斐 睦朗／編
人名ヨミ ミヤジ ユタカ　カイ ムツロウ
版 普及版
出版者・発行者 明治書院
出版者・発行者等ヨミ メイジ ショイン
出版地・発行地 東京
出版・発行年月 2008.10
ページ数または枚数・巻数 3,155p
大きさ 21cm
価格 ￥１５００
ISBN 978-4-625-43423-5
ISBN 4-625-43423-5
分類記号 810.4
分類記号 375.86
件名 日本語
件名 作文教育 ／ 書簡文
言語区分 jpn
タイトルコード 1009811122143



目次


内容細目

思考力を伸ばす作文指導   私の作文教育観   2-7
長谷川 孝士／著
私の作文教育観   8-13
藤原 宏／著
国語教育のなかの作文教育   14-19
野地 潤家／著
小学校における作文教育   20-24
小森 茂／著
作文指導の中心的課題   中学校における作文教育   25-30
尾木 和英／著
高校における作文教育   31-36
速水 博司／著
私の作文指導   書けない子の立場に立って   37-43
川上 繁／著
私の作文指導   高校   44-50
坂口 光司／著
国際化時代の作文教育   51-57
浜本 純逸／著
心に残る書簡 西尾実博士のお手紙   芦田恵之助氏への礼状   60-65
野地 潤家／著
「手紙」のはたすコミュニケーションの力   66-75
中洌 正堯／著
言語コミュニケーション能力と「手紙」教育   76-86
澤本 和子／著
伝え合う活動としての「手紙」学習指導の可能性   87-98
中村 敦雄／著
ライヴ版!「見知らぬ人に手紙を書く」の授業   99-110
中沢 史典／著
中学校の「手紙」教育を探る「中学生が考える手紙の機能と形」   中学生による「手紙レポート」から   111-120
笠井 正信／著
中学校の「手紙」教育を探る 手紙の「深さ」をふまえて   121-134
中林 郁郎／著
小学校の「手紙」教育を探る 双方向の「伝え合う力」を育む言語活動例の具体化   135-142
水戸部 修治／著
伝え合う喜びを手紙のやり取りで(三学年)   143-155
宮葉 清子／著

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