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資料の状態
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No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0016022394 | 図書一般 | 378.2/チヨ22/ | 2F社会 | 貸出可 |
○ |
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書誌情報サマリ
タイトル |
言語・思考・感性の発達からみた聴覚障害児の指導方法
|
人名 |
長南 浩人/著
|
人名ヨミ |
チョウナン ヒロヒト |
出版者・発行者 |
学苑社
|
出版年月 |
2022.8 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書 |
タイトル |
言語・思考・感性の発達からみた聴覚障害児の指導方法 |
サブタイトル |
豊かな言葉で確かに考え、温かい心で感じる力を育てる |
タイトルヨミ |
ゲンゴ シコウ カンセイ ノ ハッタツ カラ ミタ チョウカク ショウガイジ ノ シドウ ホウホウ |
サブタイトルヨミ |
ユタカ ナ コトバ デ タシカ ニ カンガエ アタタカイ ココロ デ カンジル チカラ オ ソダテル |
人名 |
長南 浩人/著
|
人名ヨミ |
チョウナン ヒロヒト |
出版者・発行者 |
学苑社
|
出版者・発行者等ヨミ |
ガクエンシャ |
出版地・発行地 |
東京 |
出版・発行年月 |
2022.8 |
ページ数または枚数・巻数 |
147p |
大きさ |
21cm |
価格 |
¥2200 |
ISBN |
978-4-7614-0835-0 |
ISBN |
4-7614-0835-0 |
分類記号 |
378.2
|
件名 |
聴覚障害者教育
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内容紹介 |
聴覚障害児の「伸びしろ」を刺激するためにできることとは。聴覚障害児の育ちの姿を心理学的に検討し、教育の方針を提示しながら、多数の事例をあげ、それに基づく実践的な指導方法を紹介する。 |
著者紹介 |
筑波大学大学院教育研究科修了。博士(心身障害学)取得。筑波技術大学障害者高等教育研究支援センター教授。共著に「聴覚障害児の学習と指導」など。 |
言語区分 |
JPN |
タイトルコード |
1009812605649 |
目次
内容細目
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