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書誌情報サマリ

タイトル

シリーズ・人間教育の探究　5　　教師の学習と成長　

人名 梶田 叡一／監修
人名ヨミ カジタ エイイチ
出版者・発行者 ミネルヴァ書房
出版年月 2021.3

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別 図書
タイトル シリーズ・人間教育の探究　5　　教師の学習と成長　
タイトルヨミ シリーズ ニンゲン キョウイク ノ タンキュウ　キョウシ ノ ガクシュウ ト セイチョウ　
人名 梶田 叡一／監修 　 浅田 匡／監修 　 古川 治／監修
人名 浅田 匡／編著 　 河村 美穂／編著
人名ヨミ カジタ エイイチ　アサダ タダシ　フルカワ オサム
人名ヨミ アサダ タダシ　カワムラ ミホ
出版者・発行者 ミネルヴァ書房
出版者・発行者等ヨミ ミネルヴァ ショボウ
出版地・発行地 京都
出版・発行年月 2021.3
ページ数または枚数・巻数 6,218p
大きさ 22cm
価格 ￥３０００
ISBN 978-4-623-08847-8
ISBN 4-623-08847-8
分類記号 370.8
分類記号 374.3
件名 教育
件名 教員
内容紹介 教師の専門性とは何か、専門性を備えた教師をどう育てるのかを追究。ケアリング、学級経営などから教師の専門性の実際について検討し、教員養成や校内研修をはじめとした教師教育のあり方を探る。
言語区分 JPN
タイトルコード 1009812482881



目次


内容細目

教師の専門性を考える   1-4
河村 美穂／著
教師の仕事と教えること   激動期の教職   7-25
油布 佐和子／著
ケアリングと教えること   26-51
前川 幸子／著
学級を経営する   学びの集団をつくる   52-71
高橋 知己／著
教えることを学ぶ   反省的実践家になるとは   72-95
中村 駿／著 浅田 匡／著
教師の生涯発達と師道   教師のライフコースを考える   96-116
川村 光／著
教師になるために   教員養成を考える   119-140
河村 美穂／著
教師を育てる校内研修   141-158
前田 菜摘／著 浅田 匡／著
教師を育てるメンタリング   159-186
浅田 匡／著
教師が自己成長できるために   アクション・リサーチャーを育てる   187-208
井上 典之／著
師道を追究する教師であるために   209-212
浅田 匡／著

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