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書誌情報サマリ

タイトル

広げる、まとめる、思考ツール　2　　アイデア、考え、図で整理5年　

人名 高木 まさき／監修
人名ヨミ タカギ マサキ
出版者・発行者 光村教育図書
出版年月 2021.2

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別 児童図書
タイトル 広げる、まとめる、思考ツール　2　　アイデア、考え、図で整理5年　
サブタイトル 光村の国語
タイトルヨミ ヒロゲル マトメル シコウ ツール　アイデア カンガエ ズ デ セイリ ゴネン　
サブタイトルヨミ ミツムラ ノ コクゴ
人名 高木 まさき／監修 　 青山 由紀／編集 　 松永 立志／編集
人名ヨミ タカギ マサキ　アオヤマ ユキ　マツナガ タテシ
出版者・発行者 光村教育図書
出版者・発行者等ヨミ ミツムラ キョウイク トショ
出版地・発行地 東京
出版・発行年月 2021.2
ページ数または枚数・巻数 63p
大きさ 27cm
価格 ￥３２００
ISBN 978-4-89572-992-5
ISBN 4-89572-992-5
分類記号 810
件名 国語科 ／ 思考
内容紹介 アイデアや考え、情報などを目に見える形で整理し、まとめるための手段「思考ツール」を、光村図書の国語教科書5年に対応した言語活動の実践例で紹介。思考ツールを活用する手順やポイント等を示す。
言語区分 JPN
タイトルコード 1009812471577
目次 この本の構成
この本であつかう思考ツール
1 調べたことを正確に報告しよう -みんなが過ごしやすい町へ-
1 身の回りの工夫を見つけよう。 くま手チャート／2 調べ方を選んで、調べよう。 マトリックス／3 報告する文章の構成を考えよう。 枝分かれ図／4 報告する文章を書こう。／5 読み合って感想を伝えよう。
ここでも使える! イメージマップ きいて、きいて、きいてみよう
ここでも使える! イメージマップ 日常を十七音で
分かる! 伝わる! コラム 写真を上手に取り入れよう
2 たがいの立場を明確にして、話し合おう -よりよい学校生活のために-
1 学校生活の中から、議題を決めよう。 ふせんと囲み／2 自分の立場を明確にしよう。 フィッシュボーン／3 話し合いのしかたを確かめ、進行計画を立てよう。／4 計画にそって、グループで話し合おう。 マトリックス 座標軸／5 話し合ったことをクラスで共有し、感想を伝え合おう。 座標軸
ここでも使える! フィッシュボーン 生活の中での課題の解決方法を考えよう
ここでも使える! 座標軸 どちらを選びますか
分かる! 伝わる! コラム 話し合いの司会になったら
3 読み手が納得する意見文を書こう -あなたは、どう考える-
1 題材を決め、自分の考えをもとう。 KWL 枝分かれ図／これも使える! クラゲチャート／2 他の立場から、主張を見直そう。 Yチャート／これも使える! Xチャート、Wチャート／3 文章の構成を決めよう。 枝分かれ図／4 意見文を書こう。／5 意見文を読み合おう。
ここでも使える! Xチャート スピーチの感想を考えよう
ここでも使える! Yチャート 資源を大切にする3Rの取り組みについて考えよう
分かる! 伝わる! コラム 各章で使える言葉や表現
資料
図書館を活用しよう／インターネットを活用しよう／文章の書き方の基本
索引



目次


内容細目

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