検索結果資料の内容

図書
ログインすると表紙画像を
ご覧になれます
ご利用の地域の図書館が所蔵している場合、そちらの方が早く借りられることもあります。
また、ご利用の地域の図書館に申し込み、県立図書館の資料を取り寄せることもできます。
岡山県図書館横断検索

この資料の情報へのリンク：

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

資料の状態

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 資料番号 資料種別 請求記号 配架場所 状態 貸出
1 0015727225図書一般370.8/ｶｼ21/42F社会貸出可  ○

この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

この資料に対する操作

電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。

登録するリストログインメモ

書誌情報サマリ

タイトル

シリーズ・人間教育の探究　4　　人間教育の教授学　

人名 梶田 叡一／監修
人名ヨミ カジタ エイイチ
出版者・発行者 ミネルヴァ書房
出版年月 2021.1

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別 図書
タイトル シリーズ・人間教育の探究　4　　人間教育の教授学　
タイトルヨミ シリーズ ニンゲン キョウイク ノ タンキュウ　ニンゲン キョウイク ノ キョウジュガク　
人名 梶田 叡一／監修 　 浅田 匡／監修 　 古川 治／監修
人名 鎌田 首治朗／編著 　 角屋 重樹／編著
人名ヨミ カジタ エイイチ　アサダ タダシ　フルカワ オサム
人名ヨミ カマダ シュウジロウ　カドヤ シゲキ
出版者・発行者 ミネルヴァ書房
出版者・発行者等ヨミ ミネルヴァ ショボウ
出版地・発行地 京都
出版・発行年月 2021.1
ページ数または枚数・巻数 7,267p
大きさ 22cm
価格 ￥３０００
ISBN 978-4-623-08846-1
ISBN 4-623-08846-1
分類記号 370.8
分類記号 375.1
件名 教育
件名 学習指導
内容紹介 「主体的な力」「自己をわかる力」「自己成長を追究する力」「価値の深まりを追究する豊かな内面性」を育てるための人間教育の教授学の在り方、すなわち日本の教育に必要な教授学の在り方を探求する。
言語区分 JPN
タイトルコード 1009812459590



目次


内容細目

人間教育の教授学を追究して   1-4
鎌田 首治朗／著
学力保障と成長保障の両全とは   7-25
中山 洋司／著
個性を伸ばすとは   26-40
老松 克博／著
人間教育を進めるために求められること   教科学習を介して何を培うのか(目標分析と目標構造図)   41-64
金澤 孝夫／著
子どもにとっての授業の意味を考える   65-81
遠藤 野ゆり／著
人間らしさのある学びが成立する教材の条件   82-100
進藤 聡彦／著
これまでの授業改革が人間教育の教授学に示唆すること   101-127
鎌田 首治朗／著
学習意欲を高める授業   学び続ける子どもに   131-144
上淵 寿／著
科学的な思考力・判断力・表現力を育てる授業   自ら考え,判断し,表現する子どもの育成をめざして   145-163
角屋 重樹／著
円滑な対人関係の基盤となるソーシャルスキルを育てる授業   人との関わりの意義   164-181
渡辺 弥生／著
ものづくり・生きるためのスキルを育てる授業   現代社会を生き抜くために   182-199
坂口 謙一／著
人間教育としての言葉の教育   200-222
寺井 正憲／著
自らの身体を考える授業   身体知,健康,体力など,身体的自己とつなぐ   223-240
岡出 美則／著
インクルーシブな保育や教育   一人一人がユニークな存在であることからはじめる教育   241-258
久保山 茂樹／著
子どもの学びを真に支援する   259-263
鎌田 首治朗／著

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

梶田 叡一　浅田 匡　古川 治
【コンパス教育相談】 コンパス教育相談
住本 克彦／編著… 【シリーズ・人間教育の探究5】 シリーズ・人間教育の探究5
梶田 叡一／監修… 【シリーズ・人間教育の探究3】 シリーズ・人間教育の探究3
梶田 叡一／監修… 【自己意識論集5】 自己意識論集5
梶田 叡一／著 【自己意識論集4】 自己意識論集4
梶田 叡一／著 【シリーズ・人間教育の探究2】 シリーズ・人間教育の探究2
梶田 叡一／監修… 【シリーズ・人間教育の探究1】 シリーズ・人間教育の探究1
梶田 叡一／監修… 【自己意識論集3】 自己意識論集3
梶田 叡一／著 【教育評価を学ぶ　：　いま問われる「…】 教育評価を学ぶ　：　いま問われる「…
梶田 叡一／著 【自己意識論集2】 自己意識論集2
梶田 叡一／著 【自己意識論集1】 自己意識論集1
梶田 叡一／著 【子ども・保護者にしっか…小学校高学年】 子ども・保護者にしっか…小学校高学年
梶田 叡一／監修… 【子ども・保護者にしっか…小学校低学年】 子ども・保護者にしっか…小学校低学年
梶田 叡一／監修… 【子ども・保護者にしっか…小学校中学年】 子ども・保護者にしっか…小学校中学年
梶田 叡一／監修… 【<いのち>の教育のために　：　生命…】 <いのち>の教育のために　：　生命…
梶田 叡一／著 【教師のための教育法規・教育行政入門】 教師のための教育法規・教育行政入門
古川 治／編著,… 【教師力の再興　：　使命感と指導力を】 教師力の再興　：　使命感と指導力を
梶田 叡一／著 【ブルームと梶田理論に学ぶ　：　戦後…】 ブルームと梶田理論に学ぶ　：　戦後…
古川 治／著 【現代社会の中の自己・アイデンティテ…】 現代社会の中の自己・アイデンティテ…
梶田 叡一／編著… 【人間教育のために　：　人間としての…】 人間教育のために　：　人間としての…
梶田 叡一／著 【これからの学校教育を語ろうじゃない…】 これからの学校教育を語ろうじゃない…
諸富 祥彦／編著… 【保育者・小学校教諭・特別支援学校教…】 保育者・小学校教諭・特別支援学校教…
戸江 茂博／監修… 【言葉を鍛えて学力向上　：　明日から…】 言葉を鍛えて学力向上　：　明日から…
阿部 秀高／著,… 【子どもの成長をしっかり…小学校高学年】 子どもの成長をしっかり…小学校高学年
梶田 叡一／編著… 【子どもの成長をしっかり…小学校中学年】 子どもの成長をしっかり…小学校中学年
梶田 叡一／編著…
教育
【実践につながる道徳教育論】 実践につながる道徳教育論
藤川 信夫／監修… 【オーディトリー・バーバル・セラピー…】 オーディトリー・バーバル・セラピー…
南 修司郎／編 【日本式教育の海外展開とインパクト　…】 日本式教育の海外展開とインパクト　…
竹熊 尚夫／編著 【教師のための教育学シリーズ10】 教師のための教育学シリーズ10
教師のための教育… 【学校と日本社会と「休むこと」　：　…】 学校と日本社会と「休むこと」　：　…
保坂 亨／著 【FPママの親と子で学ぶお金のABC…】 FPママの親と子で学ぶお金のABC…
山内 真由美／著 【歴史総合をどう考えるか　：　歴史的…】 歴史総合をどう考えるか　：　歴史的…
神奈川歴史教育研… 【昭和前期における口演童話の変遷　：…】 昭和前期における口演童話の変遷　：…
中村 美和子／著 【心を育てる中学受験　：　全員が中学…】 心を育てる中学受験　：　全員が中学…
吉田 英也／著 【教育の思想と原理　：　古典といっし…】 教育の思想と原理　：　古典といっし…
酒井 健太朗／著 【映像と旅する教育学　：　歴史・経験…】 映像と旅する教育学　：　歴史・経験…
倉石 一郎／著 【インストラクショナルデザイン　：　…】 インストラクショナルデザイン　：　…
荒木 恵／著 【基礎から学ぶ教育行政学・教育制度論】 基礎から学ぶ教育行政学・教育制度論
阿内 春生／編 【お母さんを支える言葉】 お母さんを支える言葉
木村 泰子／著 【学力と幸福の経済学】 学力と幸福の経済学
西村 和雄／編著… 【探究型高校理科365日　…化学基礎編】 探究型高校理科365日　…化学基礎編
後藤 顕一／編,… 【施設実習必携ハンドブック　：　おさ…】 施設実習必携ハンドブック　：　おさ…
新川 泰弘／編著… 【知っておきたい超スマート社会を生き…】 知っておきたい超スマート社会を生き…
宮本 さおり／編… 【ようこそ教育心理学の世界へ】 ようこそ教育心理学の世界へ
神藤 貴昭／著,… 【国際教育で育む異文化感受性　：　多…】 国際教育で育む異文化感受性　：　多…
秋庭 裕子／編著… 【メイキング・シティズン　：　多様性…】 メイキング・シティズン　：　多様性…
ベス・C.ルービ… 【一歩進んだ日本語教育概論　：　実践…】 一歩進んだ日本語教育概論　：　実践…
西口 光一／監修… 【教師と学生が知っておくべき教育原理】 教師と学生が知っておくべき教育原理
村瀬 公胤／編著… 【教育相談の展望とロール・プレイング…】 教育相談の展望とロール・プレイング…
安藤 嘉奈子／著 【SDGs時代の地理教育　：　「地理…】 SDGs時代の地理教育　：　「地理…
湯本 浩之／編著…
もどる
このページの先頭へ トップページへ

本文はここまでです。

ページの終わりです。