蔵書情報
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資料の状態
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No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0015361710 | 図書児童 | C002/コト/1 | 書庫 | 貸出可 |
○ |
2 |
0015567043 | 図書児童 | C002/コト/1 | 1F児童 | 貸出可 |
○ |
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書誌情報サマリ
タイトル |
未来につながるまなびば 子ども大学 1 世界を知る
|
人名 |
こどもくらぶ/編
|
人名ヨミ |
コドモ クラブ |
出版者・発行者 |
フレーベル館
|
出版年月 |
2020.8 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
児童図書 |
タイトル |
未来につながるまなびば 子ども大学 1 世界を知る |
タイトルヨミ |
ミライ ニ ツナガル マナビバ コドモ ダイガク セカイ オ シル |
人名 |
こどもくらぶ/編
|
人名ヨミ |
コドモ クラブ |
出版者・発行者 |
フレーベル館
|
出版者・発行者等ヨミ |
フレーベルカン |
出版地・発行地 |
東京 |
出版・発行年月 |
2020.8 |
ページ数または枚数・巻数 |
31p |
大きさ |
29cm |
価格 |
¥2800 |
ISBN |
978-4-577-04924-2 |
ISBN |
4-577-04924-2 |
分類記号 |
002
|
件名 |
学問
|
件名 |
国際政治
/
経済協力
/
憲法
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内容紹介 |
学校とは別のもうひとつの学び場として全国に広がる「子ども大学」で、子どもたちに対して大学教授や専門家が実際に行った授業を紹介。1は、世界の貧困問題や日本国憲法などについて、池上彰が解説する。コラムも掲載。 |
言語区分 |
JPN |
タイトルコード |
1009812425104 |
目次 |
1時間目 「世界地図から世界を見る」[池上彰先生/社会・総合学習(国際関係論)] |
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1 なぜ日本は「極東」といわれるのか?/2 地図からわかる中東問題/・イランの地図にはイスラエルがない ・イランの核兵器と日本の石油/3 時代や政治方針によって地図がかわる/考えよう・話しあってみよう 敵の敵は味方/4 日本海は韓国では「東海」 |
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2時間目 「日本は豊かか、貧しいか?」[池上彰先生/社会・総合学習(経済・国際援助論)] |
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1 日本はお金もちな国?/2 さまざまな基準で考える「豊かさ」/・水道があれば豊か ・電気がある生活/・学校へいけるということ ・1歳になるまで名前をつけない理由/3 お金をあげるか貸すか/4 難民を援助するには?/考えよう・話しあってみよう 食料援助の方法/5 相手のためを考える/・食料引換券を配る ・ラオスへの援助 ・援助から投資へ/6 豊かでいるための借金/7 本当の豊かさとはなにか |
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3時間目 「憲法ってなんだろう?」[池上彰先生/社会・総合学習(政治)] |
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1 憲法とは?/・憲法って法律? ・憲法は権力をもっている人が守るべきもの/・立憲主義とは/2 日本国憲法の3つの柱/・3つの柱って? ・国民主権-国民がいちばんえらい/・基本的人権の尊重-健康に楽しくくらす ・平和主義-戦争はしない/3 国民の義務/・義務は3つだけ ・教育がいきとどくと |
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考えよう・話しあってみよう 「平和主義」の考え方 |
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さくいん |
目次
内容細目
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