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資料の状態
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No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0014956395 | 図書一般 | 370.5/ニン02/64 | 2F社会 | 貸出可 |
○ |
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書誌情報サマリ
タイトル |
教育フォーラム 64 学びに向かう力
|
人名 |
日本人間教育学会/編
|
人名ヨミ |
ニホン ニンゲン キョウイク ガッカイ |
出版者・発行者 |
金子書房
|
出版年月 |
2019.8 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書 |
タイトル |
教育フォーラム 64 学びに向かう力 |
タイトルヨミ |
キョウイク フォーラム マナビ ニ ムカウ チカラ |
人名 |
日本人間教育学会/編
|
人名 |
梶田 叡一/責任編集
|
人名ヨミ |
ニホン ニンゲン キョウイク ガッカイ |
人名ヨミ |
カジタ エイイチ |
出版者・発行者 |
金子書房
|
出版者・発行者等ヨミ |
カネコ ショボウ |
出版地・発行地 |
東京 |
出版・発行年月 |
2019.8 |
ページ数または枚数・巻数 |
190p |
大きさ |
21cm |
価格 |
¥2400 |
ISBN |
978-4-7608-6014-2 |
ISBN |
4-7608-6014-2 |
分類記号 |
370.5
|
分類記号 |
375.1
|
件名 |
教育
|
件名 |
学習指導
|
内容紹介 |
各教科・領域の授業等を通じて「学びに向かう力」を育成する実践的な取り組みについて提言。変化の激しい時代でも、自分なりに考え、学び、行動することをあきらめない自己教育の力を、子どもに育てる学校の取り組みを考える。 |
言語区分 |
JPN |
タイトルコード |
1009812334782 |
目次
内容細目
-
「学びに向かう力」とは何か
6-13
-
梶田 叡一/著
-
学校で学びに向かう力を育てるということ
14-25
-
鎌田 首治朗/著
-
読書活動によって学びに向かう力を育てる
26-36
-
湯峯 裕/著
-
「学びに向かう力」を育む国語科単元の創造
二つの授業実践から
37-47
-
二瓶 弘行/著
-
算数の授業を通じて学びに向かう力を育てる
48-58
-
金山 憲正/著
-
理科教育で学びに向かう力を育てる
59-66
-
間處 耕吉/著
-
社会科教育で学びに向かう力を育てる
67-76
-
今西 幸蔵/著
-
図画工作・美術と学びに向かう力
77-86
-
飯田 真人/著
-
音楽活動と学びに向かう力
87-98
-
小餅谷 哲男/著
-
学びに向かう力とスポーツ
99-110
-
杉浦 健/著
-
インクルーシブ教育と学びに向かう力
111-121
-
松久 眞実/著
-
学びに向かう力をどう評価するか
中教審「児童生徒の学習評価に関するワーキンググループ」の報告を通して
122-133
-
古川 治/著
-
学びに向かう力を育む基礎を考える
134-144
-
八木 成和/著
-
学びに向かう力を育むために…主体的な学びを導入に特化して考える
145-155
-
陸奥田 維彦/著
-
クライエントと親
事例を通して
156-165
-
蔵 あすか/著
-
高校生料理人たちの自己実現への道
Case3 高校3年生 国内・海外研修で得た「知足」「感謝」「生き抜く力」
166-180
-
井上 信子/著
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