蔵書情報
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資料の状態
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No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0013504451 | 図書一般 | 374/アマ16/ | 書庫 | 貸出可 |
○ |
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書誌情報サマリ
タイトル |
学校と専門家が協働する
|
人名 |
天笠 茂/著
|
人名ヨミ |
アマガサ シゲル |
出版者・発行者 |
第一法規
|
出版年月 |
2016.5 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書 |
タイトル |
学校と専門家が協働する |
サブタイトル |
カリキュラム開発への臨床的アプローチ |
タイトルヨミ |
ガッコウ ト センモンカ ガ キョウドウ スル |
サブタイトルヨミ |
カリキュラム カイハツ エノ リンショウテキ アプローチ |
人名 |
天笠 茂/著
|
人名ヨミ |
アマガサ シゲル |
出版者・発行者 |
第一法規
|
出版者・発行者等ヨミ |
ダイイチ ホウキ |
出版地・発行地 |
東京 |
出版・発行年月 |
2016.5 |
ページ数または枚数・巻数 |
7,294p |
大きさ |
21cm |
価格 |
¥2700 |
ISBN |
978-4-474-05424-0 |
ISBN |
4-474-05424-0 |
分類記号 |
374
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件名 |
学校経営
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内容紹介 |
授業を<共通言語>に研究者と教育実践家との協働による関係づくりを追い求め、カリキュラム開発をはじめ授業や組織の在り方を探る。『日本教育経営学会紀要』他掲載に書き下ろしを加え書籍化。 |
言語区分 |
JPN |
タイトルコード |
1009812016808 |
目次
内容細目
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