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蔵書情報

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No.	資料番号	資料種別	請求記号	配架場所	状態	貸出
1	0012887261	図書一般	810/ｻﾀ15/	1F人文	貸出可	○

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書誌情報サマリ

タイトル	私たちの日本語研究
人名	定延利之／編集
人名ヨミ	サダノブトシユキ
出版者・発行者	朝倉書店
出版年月	2015.5

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別	図書
タイトル	私たちの日本語研究
サブタイトル	問題のありかと研究のあり方
タイトルヨミ	ワタシタチノニホンゴケンキュウ
サブタイトルヨミ	モンダイノアリカトケンキュウノアリカタ
人名	定延利之／編集
人名ヨミ	サダノブトシユキ
出版者・発行者	朝倉書店
出版者・発行者等ヨミ	アサクラショテン
出版地・発行地	東京
出版・発行年月	2015.5
ページ数または枚数・巻数	6,174p
大きさ	21cm
価格	￥２２００
ISBN	978-4-254-51046-1
ISBN	4-254-51046-1
分類記号	810
件名	日本語
内容紹介	外国人目線で考えるわかりにくい表示、減災のための「やさしい日本語」、言語障がいと言語療法、マンガの日英翻訳…。第一線の論者たちが、日本語の知識だけでなく現実の問題についてそれぞれ意見を述べる。
著者紹介	1962年大阪府生まれ。京都大学大学院文学研究科博士後期課程修了。神戸大学大学院国際文化学研究科教授。博士(文学)。
言語区分	JPN
タイトルコード	1009811907145
目次	第1課わかりにくい表示,説明
	1.1 わかりにくい掲示／1.2 わかりにくい表示:外国人目線で考える／1.3 オーバーキルと世界知識
	第2課わかりにくいことば
	2.1 やさしい日本語と公的文書／2.2 減災のための「やさしい日本語」／2.3 「わかりにくいことば」は誰の問題か／2.4 より広い文脈へ
	第3課外国語の聞き取り・日本語の聞き取り
	3.1 聞き取りの不思議／3.2 日本語教育をめぐって／3.3 文節でしゃべる
	第4課腹立たしい言い方
	4.1 レストランに行ってみたら／4.2 子どもと大人のすれ違い／4.3 取扱説明書／4.4 より広い文脈へ
	第5課機械に教える:対話システム
	5.1 私たちと音声／5.2 機械に歌わせる／5.3 「機械が教える」vs「人間が教える」／5.4 しゃべり方の日本語学
	第6課母語話者に教える
	6.1 国語教育とは／6.2 国語教育と日本語学／6.3 研究の論理,教育の論理／6.4 子どもに必要な「国語の特質」の学習とは／6.5 大人から「始める」国語教育
	第7課非母語話者に教える
	7.1 外国人と会話する／7.2 日本語教育と日本語学の「これまで」と「これから」／7.3 ディスカッション
	第8課言語障がい者に教える
	8.1 言語障がいと言語療法／8.2 音楽が言語を回復させる:メロディック・イントネーション・セラピー／8.3 学校で教える
	第9課危機言語
	9.1 言葉も死ぬ／9.2 言葉の値段／9.3 外国語を見るBefore & After
	第10課危機方言
	10.1 方言調査の実際／10.2 方言研究と社会貢献／10.3 言語と方言の違い
	第11課電子アーカイビング
	11.1 記述研究と電子アーカイビングの関係／11.2 アーカイビングとインターネット
	第12課日本語コーパスの構築と利用
	12.1 コーパスを作る／12.2 コーパスを使う
	第13課キャラクタを訳す
	13.1 ことばとキャラクタ／13.2 役割語とその翻訳について／13.3 役割語の音声とその翻訳について／<コラム>ローカリゼーション
	第14課マンガ・映画を訳す
	14.1 マンガの日英翻訳／14.2 日本語学的なおもしろさ／14.3 映画の字幕翻訳
	第15課笑いを訳す
	15.1 落語の翻訳／15.2 モンティ・パイソンの翻訳／15.3 一般人の「面白い話」
	第16課同時に訳す
	16.1 同時通訳／16.2 ディスカッション