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書誌情報サマリ

タイトル

はじめての特別支援教育

人名 柘植 雅義／編
人名ヨミ ツゲ マサヨシ
出版者・発行者 有斐閣
出版年月 2014.12

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別 図書
タイトル はじめての特別支援教育
サブタイトル 教職を目指す大学生のために
シリーズ名 有斐閣アルマ
シリーズ名 Interest
タイトルヨミ ハジメテ ノ トクベツ シエン キョウイク
サブタイトルヨミ キョウショク オ メザス ダイガクセイ ノ タメ ニ
シリーズ名ヨミ ユウヒカク アルマ
シリーズ名ヨミ インタレスト
人名 柘植 雅義／編 　 渡部 匡隆／編 　 二宮 信一／編 　 納富 恵子／編
人名ヨミ ツゲ マサヨシ　ワタナベ マサタカ　ニノミヤ シンイチ　ノウトミ ケイコ
版次 改訂版
出版者・発行者 有斐閣
出版者・発行者等ヨミ ユウヒカク
出版地・発行地 東京
出版・発行年月 2014.12
ページ数または枚数・巻数 20,300p
大きさ 19cm
価格 ￥２０００
ISBN 978-4-641-22038-6
ISBN 4-641-22038-6
注記 文献:p285〜291
分類記号 378
件名 特別支援教育
内容紹介 特別支援教育の理念とシステムから、各障害の特性とそれに対する指導・支援、保護者や関係機関との連携まで、すべての教師が備えるべき基本的な知識と心構えをコンパクトに集約。法制度の動きや新たな概念を踏まえた改訂版。
著者紹介 筑波大学人間系障害科学域教授。
言語区分 JPN
タイトルコード 1009811860850
目次 第Ⅰ部 特別支援教育の理念とシステム
第1章 理念と基本的な考え／第2章 教育の歴史と現行制度／第3章 支援システムの構築と法的整備／第4章 特別支援教育コーディネーター／第5章 個別の指導計画と個別の教育支援計画
第Ⅱ部 子どもの理解と指導・支援
第6章 LD・ADHDの理解と指導・支援／第7章 自閉症スペクトラムの理解と指導・支援／第8章 情緒障害・言語障害の理解と指導・支援／第9章 知的障害の理解と指導・支援／第10章 肢体不自由・病弱・身体虚弱・重複障害の理解と指導・支援／第11章 視覚障害・聴覚障害の理解と指導・支援／第12章 その他の多様な状態を併せもつ子どもの理解と指導・支援
第Ⅲ部 保護者や関係機関との連携
第13章 保護者との連携／第14章 専門機関や地域との連携／第15章 早期発見・早期支援と連携／第16章 進学支援・就労支援と連携



目次


内容細目

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