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資料の状態
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No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0012902755 | 図書一般 | 370.4/サカ14/ | 2F社会 | 貸出可 |
○ |
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書誌情報サマリ
タイトル |
教育実践と教職員
|
人名 |
榊 達雄/編著
|
人名ヨミ |
サカキ タツオ |
出版者・発行者 |
大学教育出版
|
出版年月 |
2014.11 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書 |
タイトル |
教育実践と教職員 |
サブタイトル |
教職理論の課題 |
タイトルヨミ |
キョウイク ジッセン ト キョウショクイン |
サブタイトルヨミ |
キョウショク リロン ノ カダイ |
人名 |
榊 達雄/編著
早川 教示/編著
片山 信吾/編著
|
人名ヨミ |
サカキ タツオ ハヤカワ キョウジ カタヤマ シンゴ |
出版者・発行者 |
大学教育出版
|
出版者・発行者等ヨミ |
ダイガク キョウイク シュッパン |
出版地・発行地 |
岡山 |
出版・発行年月 |
2014.11 |
ページ数または枚数・巻数 |
6,184p |
大きさ |
21cm |
価格 |
¥1800 |
ISBN |
978-4-86429-288-7 |
ISBN |
4-86429-288-7 |
分類記号 |
370.4
|
件名 |
教育
/
教員
|
内容紹介 |
競争主義の下で子どもは呻吟し、教職員は多忙化に追われている教育現場の現状-。父母・住民の教育要求に応え、子どもの教育を受ける権利を保障する教育実践と、それに取り組む教職員はどうあるべきかを追究する。 |
言語区分 |
JPN |
タイトルコード |
1009811855357 |
目次 |
第Ⅰ部 教育実践論 |
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第1章 子どもの発達と教育実践/第2章 教育実践と教育理念/第3章 子ども・父母・住民とともに教育実践の創造/第4章 障害児教育実践/第5章 教育実践と体罰問題 |
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第Ⅱ部 専門職労働者論 |
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第1章 教師の教育権/第2章 教師の専門職性と労働者性/第3章 教職員組合運動/第4章 青年教師論/第5章 教師の超過勤務問題 |
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第Ⅲ部 教育行政・経営と教職員 |
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第1章 教育条件整備と事務職員/第2章 教育課程行政・経営と教師/第3章 教員養成制度の原則と課題/第4章 教員評価制度の問題/第5章 学校施設・設備と教職員 |
目次
内容細目
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