蔵書情報
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資料の状態
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No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0012473476 | 図書一般 | 371.42/エン14/ | 2F社会 | 貸出可 |
○ |
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書誌情報サマリ
タイトル |
あたりまえを疑え!
|
人名 |
遠藤 野ゆり/著
|
人名ヨミ |
エンドウ ノユリ |
出版者・発行者 |
新曜社
|
出版年月 |
2014.4 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書 |
タイトル |
あたりまえを疑え! |
サブタイトル |
臨床教育学入門 |
タイトルヨミ |
アタリマエ オ ウタガエ |
サブタイトルヨミ |
リンショウ キョウイクガク ニュウモン |
人名 |
遠藤 野ゆり/著
大塚 類/著
|
人名ヨミ |
エンドウ ノユリ オオツカ ルイ |
出版者・発行者 |
新曜社
|
出版者・発行者等ヨミ |
シンヨウシャ |
出版地・発行地 |
東京 |
出版・発行年月 |
2014.4 |
ページ数または枚数・巻数 |
15,182p |
大きさ |
19cm |
価格 |
¥1800 |
ISBN |
978-4-7885-1376-1 |
ISBN |
4-7885-1376-1 |
注記 |
汚れあり(地) |
注記 |
文献:p177〜179 |
分類記号 |
371.42
|
件名 |
青少年問題
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内容紹介 |
あたりまえと思っていることも、見る視点、立場によってビックリするほどちがう。発達障害、いじめといった10の重要な教育問題をとおして、現実、他者、自分を「どのように見るか」を鍛える臨床教育学の入門書。 |
著者紹介 |
1978年生まれ。博士(教育学)。法政大学キャリアデザイン学部准教授。 |
言語区分 |
zzz |
タイトルコード |
1009811781247 |
目次
内容細目
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