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資料の状態
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No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0010571487 | 図書一般 | 375.3/コメ11/ | 書庫 | 貸出可 |
○ |
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書誌情報サマリ
タイトル |
「習得・活用・探究」の社会科授業&評価問題プラン 小学校編
|
人名 |
米田 豊/編著
|
人名ヨミ |
コメダ ユタカ |
出版者・発行者 |
明治図書出版
|
出版年月 |
2011.6 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書 |
タイトル |
「習得・活用・探究」の社会科授業&評価問題プラン 小学校編 |
タイトルヨミ |
シュウトク カツヨウ タンキュウ ノ シャカイカ ジュギョウ アンド ヒョウカ モンダイ プラン ショウガッコウヘン |
人名 |
米田 豊/編著
|
人名ヨミ |
コメダ ユタカ |
出版者・発行者 |
明治図書出版
|
出版者・発行者等ヨミ |
メイジ トショ シュッパン |
出版地・発行地 |
東京 |
出版・発行年月 |
2011.6 |
ページ数または枚数・巻数 |
160p |
大きさ |
22cm |
価格 |
¥1900 |
ISBN |
978-4-18-022228-5 |
ISBN |
4-18-022228-5 |
分類記号 |
375.3
|
件名 |
社会科
|
内容紹介 |
「探究」を「習得」「活用」の上位概念ととらえ、社会科の授業構成の中核とする授業構成理論を解説。この理論に基づく小学校3〜6年の社会科授業&評価問題プランを追試可能な形で提案する。 |
言語区分 |
JPN |
タイトルコード |
1009811437465 |
目次
内容細目
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