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資料の状態
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| No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
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| 1 |
0009722208 | 図書一般 | 371.47/ｵｵ10/ | 書庫 | 貸出可 |
○ |
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書誌情報サマリ
| タイトル |
エピソードでつかむ青年心理学
|
| 人名 |
大野 久／編著
|
| 人名ヨミ |
オオノ ヒサシ |
| 出版者・発行者 |
ミネルヴァ書房
|
| 出版年月 |
2010.5 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| 書誌種別 |
図書 |
| タイトル |
エピソードでつかむ青年心理学 |
| シリーズ名 |
シリーズ生涯発達心理学 |
| シリーズ番号 |
4 |
| タイトルヨミ |
エピソード デ ツカム セイネン シンリガク |
| シリーズ名ヨミ |
シリーズ ショウガイ ハッタツ シンリガク |
| シリーズ番号ヨミ |
4 |
| 人名 |
大野 久／編著
|
| 人名ヨミ |
オオノ ヒサシ |
| 出版者・発行者 |
ミネルヴァ書房
|
| 出版者・発行者等ヨミ |
ミネルヴァ ショボウ |
| 出版地・発行地 |
京都 |
| 出版・発行年月 |
2010.5 |
| ページ数または枚数・巻数 |
6,294p |
| 大きさ |
21cm |
| 価格 |
￥２６００ |
| ISBN |
978-4-623-05737-5 |
| ISBN |
4-623-05737-5 |
| 注記 |
文献:p277〜289 |
| 分類記号 |
371.47
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| 件名 |
青年心理学
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| 内容紹介 |
アイデンティティという概念と、ほとんど解明が進んでいない青年期の恋愛について心理学的に分析。また、親子関係と友人関係、学校における問題と社会化するプロセス、自我発達における成人期と老年期の問題にも触れる。 |
| 著者紹介 |
1955年生まれ。立教大学現代心理学研究科教授。 |
| 言語区分 |
jpn |
| タイトルコード |
1009811297200 |
| 目次 |
序章 青年期を理解する |
|
序-1 一生のなかの青年期／序-2 社会的地位の変化の特徴／序-3 身体発達の特徴／序-4 知的発達・道徳性の発達の特徴／序-5 信頼感と不信感／序-6 自律性と恥／序-7 主導性と罪悪感／序-8 生産性と劣等感 |
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第1部 青年の自我発達と恋愛 |
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第Ⅰ章 青年期のアイデンティティの発達 |
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Ⅰ-1 アイデンティティとは何か／Ⅰ-2 アイデンティティの実感としての充実感／Ⅰ-3 姓名の意味とアイデンティティ／Ⅰ-4 職業としてのアイデンティティ／Ⅰ-5 発達的なアイデンティティ／Ⅰ-6 否定的なアイデンティティ／Ⅰ-7 歴史的なアイデンティティ／1-8 アイデンティティ選択の方法／1-9 アイデンティティ・ステイタス |
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第Ⅱ章 青年期の恋愛の発達 |
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Ⅱ-1 タイプと初恋／Ⅱ-2 アイデンティティのための恋愛／Ⅱ-3 愛情の発達差,男女差／Ⅱ-4 より親密な関係へ:愛的な交際／Ⅱ-5 愛の本質的特徴:無条件性と相互性／Ⅱ-6 愛する能力,愛を活性化する「子どもの笑顔」と「感謝」／Ⅱ-7 恋愛と性 |
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第2部 青年期の人間関係 |
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第Ⅲ章 青年期の親子関係 |
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Ⅲ-1 心理的離乳:依存と自立の葛藤／Ⅲ-2 親への反抗／Ⅲ-3 愛着／Ⅲ-4 親子関係の発達的変化／Ⅲ-5 親子間のコミュニケーション／Ⅲ-6 家族システムとライフサイクル／Ⅲ-7 青年期の子育てと親の発達課題／Ⅲ-8 親子関係と友人関係のつながり |
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第Ⅳ章 青年期の友人関係 |
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Ⅳ-1 友人関係とは何か／Ⅳ-2 現代の青年の友人関係／Ⅳ-3 親友の存在／Ⅳ-4 生涯発達のなかでの友人関係／Ⅳ-5 青年期のなかでの友だちとのつきあい方の発達的変化／Ⅳ-6 友人関係の形成と孤独感／Ⅳ-7 クラスのなかの友人グループの光と影／Ⅳ-8 友だちとの距離／Ⅳ-9 友人関係の負の側面 |
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第3部 青年と社会 |
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第Ⅴ章 青年期と学校 |
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Ⅴ-1 青年期における学校の意味／Ⅴ-2 モラトリアムを生きる／Ⅴ-3 青年期の学習指導／Ⅴ-4 青年期の生徒指導／Ⅴ-5 生徒-教師関係／Ⅴ-6 いじめ／Ⅴ-7 不登校／Ⅴ-8 非行／Ⅴ-9 心身症／Ⅴ-10 学習不適応 |
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第Ⅵ章 社会に出て行くということ |
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Ⅵ-1 仕事はどのように決めるのか／Ⅵ-2 将来の見通しをどうもつか／Ⅵ-3 就職のために何をするべきか／Ⅵ-4 職場にどのように入っていくか／Ⅵ-5 フリーターは夢を追いかけられるか／Ⅵ-6 ニートとは誰か／Ⅵ-7 幸せな緒婚のために／Ⅵ-8 大人になるには／Ⅵ-9 社会にどう出るか |
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終章 自我発達から見た成人期と老年期 |
目次
内容細目
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