| 書誌種別 |
児童図書 |
| タイトル |
歴史の流れがわかる時代別新・日本の歴史 1 大むかしのくらし |
| タイトルヨミ |
レキシ ノ ナガレ ガ ワカル ジダイベツ シン ニホン ノ レキシ オオムカシ ノ クラシ |
| 人名 |
木村 茂光／監修
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| 人名ヨミ |
キムラ シゲミツ |
| 出版者・発行者 |
学研教育出版
／
学研マーケティング(発売)
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| 出版者・発行者等ヨミ |
ガッケン キョウイク シュッパン／ガッケン マーケティング |
| 出版地・発行地 |
東京／東京 |
| 出版・発行年月 |
2010.2 |
| ページ数または枚数・巻数 |
47p |
| 大きさ |
30cm |
| 価格 |
￥２９００ |
| ISBN |
978-4-05-500687-3 |
| ISBN |
4-05-500687-3 |
| 注記 |
歴史年表:p3 |
| 分類記号 |
210.1
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| 分類記号 |
210.2
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| 件名 |
日本-歴史
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| 件名 |
日本-歴史-原始時代
／
日本-歴史-古代
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| 内容紹介 |
教科書の調べ学習の参考になるテーマを見開き単位で設定し、図版、資料、写真でビジュアルに解説。教科書に出てくる重要人物、国宝や重要文化財、世界遺産も紹介する。1は、旧石器・縄文・弥生・古墳時代。 |
| 言語区分 |
jpn |
| タイトルコード |
1009811267132 |
| 目次 |
大むかしのようすを知る手がかり |
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調べテーマ／(1)大むかしのことは,何に注目すればわかるのだろうか?／(2)大むかしの遺跡からは,どのようなことがわかるのだろうか? |
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日本列島に人がやってきた |
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調べテーマ／(1)旧石器時代の日本列島は,どのような環境だったのだろうか?／(2)このころの人びとは,どのようなくらしをしていたのだろうか? |
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温暖化でめぐみ豊かな環境に |
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調べテーマ／(1)氷期のあと,環境はどのようにかわったのだろうか?／(2)環境の変化により,くらしはどのようにかわったのだろうか? |
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家をつくって定住をはじめる |
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調べテーマ／(1)縄文時代には,どのようにくらし方がかわったのだろうか?／(2)家がまとまっていたムラは,どのようなようすだったのだろうか?／(3)縄文時代の人はどのような家にすんでいたのだろうか? |
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土器の発明 |
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調べテーマ／(1)縄文土器はどうやってつくったのだろうか?／(2)いろいろな形の縄文土器があるけれど,どうしてなのだろうか? |
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生活をささえたいろいろな道具 |
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調べテーマ／(1)たくさんの道具をつかうようになったのはなぜだろうか? また,その道具をどのようにつかい分けていたのだろうか? |
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縄文人の食生活をさぐる |
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調べテーマ／(1)縄文人は,どのようなものを食べていたのだろうか?／(2)動物や木の実をとりすぎて,なくならないのだろうか?／(3)食べ物の生ごみなどはどうしていたのだろうか? |
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縄文人の姿とこころ |
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調べテーマ／(1)縄文人は,どのような衣装を身につけていたのだろうか?／(2)命については,どのように考えていたのだろうか? |
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米づくりがはじまる |
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調べテーマ／(1)稲作はどうやってはじまったのだろうか?／(2)縄文時代とくらべて,くらしはかわったのだろうか?／(3)どのようにしてコメを食べていたのだろうか? |
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変化する道具と新しい道具 |
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調べテーマ／(1)弥生土器には,どのような特徴があるのだろうか?／(2)弥生時代の新しい道具にはどのようなものがあるのだろうか? |
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縄文人と弥生人の体つきや格好のちがい |
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調べテーマ／(1)弥生人の体つきは,縄文人とくらべてどうちがうのだろうか?／(2)衣服や装身具(アクセサリー)にはどのような特徴があるのだろうか? |
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ムラからクニへのまとまり |
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調べテーマ／(1)ムラはどのような人がまとめていたのだろうか?／(2)ムラどうしの争いは,どうしておこったのだろうか?／(3)ムラどうしの争いで勝ったムラは,どうなっていくのだろうか? |
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防御施設がととのったムラ |
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調べテーマ／(1)争いでは,どのように自分のムラをまもったのだろうか?／(2)守りのかたい環濠集落以外に,どのようなムラがあったのだろうか? |
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中国の書物に登場する「倭国」 |
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調べテーマ／(1)中国から見た日本列島のようすは何からわかるのだろうか?／(2)中国と日本列島は,どのような関係だったのだろうか? |
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卑弥呼がおさめた邪馬台国 |
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調べテーマ／(1)卑弥呼とはどのような人だったのだろうか?／(2)邪馬台国とまわりのクニの関係はどうなっていたのだろうか?／(3)邪馬台国はどこにあるのか,わかっているのだろうか? |
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大きな古墳をつくった時代 |
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調べテーマ／(1)古墳は,だれが,何のためにつくったのだろうか?／(2)古墳をつくるには,どれだけの人手が必要だったのだろうか? |
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古墳をくわしく見てみよう |
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調べテーマ／(1)古墳にはどのような形があるのだろうか?／(2)はにわとは,何をするためにつくられたものなのだろうか?／(3)古墳には,どのように遺体がおさめられているのだろうか?／(4)古墳の中の副葬品には,どのようなものがあったのだろうか? |
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大王を中心とした政治体制 |
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調べテーマ／(1)強大な力をもった王たちは,どのように政治をおこなっていたのだろうか?／(2)ヤマト王権の力の広まりは,どうしてわかるのだろうか?／(3)ヤマト王権は,どのように豪族や民などをまとめたのだろうか? |
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5人の大王と大陸とのつながり |
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調べテーマ／(1)当時の朝鮮半島との関係は,どのようになっていたのだろうか?／(2)当時の中国と倭国(日本列島)は,どのような関係だったのだろうか?／(3)どうして国内が統一されたとわかるのだろうか? |
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古墳時代の人びとと新しい技術 |
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調べテーマ／(1)王たちと一般の人びとでは,どうくらしがちがっていたのだろうか?／(2)渡来人は,どのような技術をつたえたのだろうか? |
