検索結果資料の内容

図書
ログインすると表紙画像を
ご覧になれます
ご利用の地域の図書館が所蔵している場合、そちらの方が早く借りられることもあります。
また、ご利用の地域の図書館に申し込み、県立図書館の資料を取り寄せることもできます。
岡山県図書館横断検索

この資料の情報へのリンク：

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

資料の状態

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 資料番号 資料種別 請求記号 配架場所 状態 貸出
1 0009110826図書一般379.9/ｱｶ09/書庫貸出可  ○

この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

この資料に対する操作

電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。

登録するリストログインメモ

書誌情報サマリ

タイトル

自立論

人名 赤坂 真二／著
人名ヨミ アカサカ シンジ
出版者・発行者 新潟日報事業社
出版年月 2009.6

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別 図書
タイトル 自立論
サブタイトル 子どものやる気を引き出す親になる／「自立」できる子どもを育てる家庭教育への応援歌
タイトルヨミ ジリツロン
サブタイトルヨミ コドモ ノ ヤルキ オ ヒキダス オヤ ニ ナル／ジリツ デキル コドモ オ ソダテル カテイ キョウイク エノ オウエンカ
人名 赤坂 真二／著
人名ヨミ アカサカ シンジ
出版者・発行者 新潟日報事業社
出版者・発行者等ヨミ ニイガタ ニッポウ ジギョウシャ
出版地・発行地 新潟
出版・発行年月 2009.6
ページ数または枚数・巻数 107p
大きさ 21cm
価格 ￥８００
ISBN 978-4-86132-344-7
ISBN 4-86132-344-7
分類記号 379.9
件名 家庭教育
内容紹介 子どもの「幸せ」とは、子どもが「自立」することである-。親子の信頼関係づくりを中心に、子どもの自立を促すための親の働きかけの考え方や方法を、教師の立場から解説する。
言語区分 jpn
タイトルコード 1009811204165



目次


内容細目

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

赤坂 真二
【指導力のある学級担任がやっているた…】 指導力のある学級担任がやっているた…
赤坂 真二／著 【“先生の先生”が集中討議!子ども…2】 “先生の先生”が集中討議!子ども…2
堀田 龍也／著,… 【ポスト・コロナショックの学校で教師…】 ポスト・コロナショックの学校で教師…
東洋館出版社／編… 【学級経営大全　：　1ランク上の指導…】 学級経営大全　：　1ランク上の指導…
赤坂 真二／著 【クラスを最高の笑顔にする!…高学年編】 クラスを最高の笑顔にする!…高学年編
赤坂 真二／著,… 【クラスを最高の笑顔にする!…中学年編】 クラスを最高の笑顔にする!…中学年編
赤坂 真二／著,… 【クラスを最高の笑顔にする!…低学年編】 クラスを最高の笑顔にする!…低学年編
赤坂 真二／著,… 【学級を最高のチームにする!学級経営…】 学級を最高のチームにする!学級経営…
赤坂 真二／編著… 【人的環境のユニバーサルデザイン　：…】 人的環境のユニバーサルデザイン　：…
阿部 利彦／著,… 【“先生の先生”が集中討議!子どもも…】 “先生の先生”が集中討議!子どもも…
堀田 龍也／著,… 【アドラー心理学で変わる学級経営　：…】 アドラー心理学で変わる学級経営　：…
赤坂 真二／著 【最高の学級づくりパーフェクトガイド…】 最高の学級づくりパーフェクトガイド…
赤坂 真二／著 【赤坂真二×堀裕嗣往復書簡 転換期を…】 赤坂真二×堀裕嗣往復書簡 転換期を…
赤坂 真二／著,… 【職員室の関係づくりサバイバル　：　…】 職員室の関係づくりサバイバル　：　…
赤坂 真二／編著 【保護者を味方にする教師の心得】 保護者を味方にする教師の心得
赤坂 真二／編著 【授業をアクティブにする!3…小学6年】 授業をアクティブにする!3…小学6年
赤坂 真二／編著… 【授業をアクティブにする!3…小学5年】 授業をアクティブにする!3…小学5年
赤坂 真二／編著… 【授業をアクティブにする!3…小学4年】 授業をアクティブにする!3…小学4年
赤坂 真二／編著… 【授業をアクティブにする!3…小学3年】 授業をアクティブにする!3…小学3年
赤坂 真二／編著… 【授業をアクティブにする!3…小学2年】 授業をアクティブにする!3…小学2年
赤坂 真二／編著… 【授業をアクティブにする!3…小学1年】 授業をアクティブにする!3…小学1年
赤坂 真二／編著… 【学級を最高のチームにする!36…高校】 学級を最高のチームにする!36…高校
赤坂 真二／編著… 【クラスがまとまる!協働力を…中学校編】 クラスがまとまる!協働力を…中学校編
赤坂 真二／編著 【クラスがまとまる!協働力を…小学校編】 クラスがまとまる!協働力を…小学校編
赤坂 真二／編著 【やる気を引き出す全員参加の…中学校編】 やる気を引き出す全員参加の…中学校編
赤坂 真二／編著
家庭教育
【狭い家でも子どもと快適に暮らすため…】 狭い家でも子どもと快適に暮らすため…
しかま のりこ／… 【家庭で…小学校中高学年<3〜6年生>】 家庭で…小学校中高学年<3〜6年生>
成田 まい／著,… 【親子で学ぶどうしたらお金持ちになれ…】 親子で学ぶどうしたらお金持ちになれ…
橘 玲／著 【子どもが自然と集中する学習空間のつ…】 子どもが自然と集中する学習空間のつ…
米田 まりな／著 【たった3つのMBA戦略を使ったら発…】 たった3つのMBA戦略を使ったら発…
赤平 大／著 【発達障害の子を持つ親の心が楽になる…】 発達障害の子を持つ親の心が楽になる…
外科医ちっち／著 【最高の受験戦略　：　子どもの隠れた…】 最高の受験戦略　：　子どもの隠れた…
成田 奈緒子／著 【子どもを否定しない習慣】 子どもを否定しない習慣
林 健太郎／著 【お母さんには言えない子どもの「本当…】 お母さんには言えない子どもの「本当…
山下 エミリ／著 【AIに潰されない「頭のいい子」の育…】 AIに潰されない「頭のいい子」の育…
富永 雄輔／著 【中学受験は親が9割】 中学受験は親が9割
西村 則康／著 【「切りひらく力」を育む親子習慣　：…】 「切りひらく力」を育む親子習慣　：…
下向 依梨／著 【頭のよい子が育つ家のしかけ　：　集…】 頭のよい子が育つ家のしかけ　：　集…
石田 勝紀／著 【中学受験の落とし穴　：　受験する前…】 中学受験の落とし穴　：　受験する前…
成田 奈緒子／著 【いばらの道の男の子たちへ　：　ジェ…】 いばらの道の男の子たちへ　：　ジェ…
太田 啓子／著,… 【「勉強しなさい!」と言わない子育て…】 「勉強しなさい!」と言わない子育て…
山本 崇雄／著 【「算数力」は小3までに育てなさい　…】 「算数力」は小3までに育てなさい　…
田邉 亨／著 【こそだてえほん】 こそだてえほん
高濱 正伸／監修… 【デジタル時代の賢い「スマホ育児」　…】 デジタル時代の賢い「スマホ育児」　…
佐藤 朝美／著 【「うちの子、コミュ障かも?」と感じ…】 「うちの子、コミュ障かも?」と感じ…
田嶋 英子／著 【ことばが遅い自閉症児のおうち療育　…】 ことばが遅い自閉症児のおうち療育　…
今川 ホルン／著 【気づいたら、親と同じことをしている…】 気づいたら、親と同じことをしている…
成田 奈緒子／著 【心を育てる中学受験　：　全員が中学…】 心を育てる中学受験　：　全員が中学…
吉田 英也／著 【デンマーク流ティーンの育て方】 デンマーク流ティーンの育て方
イーベン・ディシ… 【脳科学でわかった発達障害・グレーゾ…】 脳科学でわかった発達障害・グレーゾ…
青木 悠太／著
もどる
このページの先頭へ トップページへ

本文はここまでです。

ページの終わりです。