検索結果資料の内容

図書
ログインすると表紙画像を
ご覧になれます
ご利用の地域の図書館が所蔵している場合、そちらの方が早く借りられることもあります。
また、ご利用の地域の図書館に申し込み、県立図書館の資料を取り寄せることもできます。
オカリブサーチ（岡山県図書館横断検索）

この資料の情報へのリンク：

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

資料の状態

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 資料番号 資料種別 請求記号 配架場所 状態 貸出
1 0009217092一般図書002/ﾊﾔ09/書庫貸出可  ○

この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

この資料に対する操作

電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。

登録するリストログインメモ

書誌情報サマリ

タイトル

教養脳を磨く!

人名 林 望／著
人名ヨミ ハヤシ ノゾム
出版者・発行者 NTT出版
出版年月 2009.3

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別 図書
タイトル 教養脳を磨く!
タイトルヨミ キョウヨウノウ オ ミガク
人名 林 望／著 　 茂木 健一郎／著
人名ヨミ ハヤシ ノゾム　モギ ケンイチロウ
出版者・発行者 NTT出版
出版者・発行者等ヨミ エヌティーティー シュッパン
出版地・発行地 東京
出版・発行年月 2009.3
ページ数または枚数・巻数 185p
大きさ 19cm
価格 ￥１２００
ISBN 978-4-7571-4210-7
ISBN 4-7571-4210-7
注記 教養脳を磨く!三十冊:p184〜185
新聞書評情報 朝日新聞
書評掲載日 2009/03/25
分類記号 002
件名 学問
内容紹介 イギリスで「知のカルチャーショック」を受けた林望と茂木健一郎が、教養とは何か、インテリジェンスのあり方、日本的アカデミズムの問題点、言語の翻訳不可能性、イギリス的知性との対峙法などを縦横無尽に語り尽くす。
著者紹介 1949年東京都生まれ。エッセイ、小説、歌曲の詩作などで活躍。
言語区分 jpn
タイトルコード 1009811169946



目次


内容細目

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

林 望　茂木 健一郎
【リンボウ先生老いてのたのしみ】 リンボウ先生老いてのたのしみ
林 望／[著] 【謹訳世阿弥能楽集下】 謹訳世阿弥能楽集下
世阿弥／[著],… 【教養としての日本改造論】 教養としての日本改造論
茂木 健一郎／著… 【古往今来忘れられた名著を味わう】 古往今来忘れられた名著を味わう
林 望／著 【AIで覚醒する脳　：　AIには絶対…】 AIで覚醒する脳　：　AIには絶対…
茂木 健一郎／著 【図解眠れなくなるほど面白い脳の話】 図解眠れなくなるほど面白い脳の話
茂木 健一郎／著 【怖くて美しい能の女たち　：　日本人…】 怖くて美しい能の女たち　：　日本人…
林 望／著 【60歳からの脳の使い方】 60歳からの脳の使い方
茂木 健一郎／著 【脳はAIにできないことをする　：　…】 脳はAIにできないことをする　：　…
茂木 健一郎／著 【節約を楽しむ　：　あえて今、現金主…】 節約を楽しむ　：　あえて今、現金主…
林 望／著 【結局、人生最後に残る趣味は何か】 結局、人生最後に残る趣味は何か
林 望／著 【シンプルで脳科学的に正しい読書法】 シンプルで脳科学的に正しい読書法
茂木 健一郎／著 【マンガでわかる!小学生のための「や…】 マンガでわかる!小学生のための「や…
茂木 健一郎／監… 【なんだかてごわいスポッとクイズ】 なんだかてごわいスポッとクイズ
稲葉 直貴／著,… 【0さい〜3さい脳そだて2】 0さい〜3さい脳そだて2
茂木 健一郎／監… 【日本の歪み】 日本の歪み
養老 孟司／著,… 【運動脳の鍛え方】 運動脳の鍛え方
茂木 健一郎／著 【強運脳　：　偶然を必然に変える脳の…】 強運脳　：　偶然を必然に変える脳の…
茂木 健一郎／著 【孤独のレッスン】 孤独のレッスン
齋藤 孝／著,中… 【リンボウ先生のなるほど古典はおもし…】 リンボウ先生のなるほど古典はおもし…
林 望／著,武田… 【科学と宗教の未来】 科学と宗教の未来
茂木 健一郎／著… 【「本当の頭のよさ」を磨く脳の使い方…】 「本当の頭のよさ」を磨く脳の使い方…
茂木 健一郎／著 【0さい〜3さい脳そだて　：　おさか…】 0さい〜3さい脳そだて　：　おさか…
茂木 健一郎／監… 【意思決定が9割よくなる無意識の鍛え…】 意思決定が9割よくなる無意識の鍛え…
茂木 健一郎／著 【春夏秋冬 恋よこい】 春夏秋冬 恋よこい
林 望／著
002　002
【科学の健全な発展のために　：　誠実…】 科学の健全な発展のために　：　誠実…
日本学術振興会「… 【ジブンの世界はジンブンでできている…】 ジブンの世界はジンブンでできている…
ジブンジンブン編… 【学ぶとは　：　数学と歴史学の対話】 学ぶとは　：　数学と歴史学の対話
伊原 康隆／著,… 【人文学を社会に開くには。　：　パブ…】 人文学を社会に開くには。　：　パブ…
菊池 信彦／編著… 【「事実」の交差点　：　科学的対話が…】 「事実」の交差点　：　科学的対話が…
小俣ラポー日登美… 【50歳から何を学ぶか　：　賢く生き…】 50歳から何を学ぶか　：　賢く生き…
池上 彰／著 【ものすごい研究図鑑　：　キミのなぜ…】 ものすごい研究図鑑　：　キミのなぜ…
 【研究者、生活を語る　：　「両立」の…】 研究者、生活を語る　：　「両立」の…
岩波書店編集部／… 【22世紀の教養論　：　VUCAの時…】 22世紀の教養論　：　VUCAの時…
越智 光夫／編著 【知の典拠性と図書館　：　間接的知識…】 知の典拠性と図書館　：　間接的知識…
パトリック・ウィ… 【在野と独学の近代　：　ダーウィン、…】 在野と独学の近代　：　ダーウィン、…
志村 真幸／著 【博学者　：　知の巨人たちの歴史】 博学者　：　知の巨人たちの歴史
ピーター・バーク… 【英国エリート名門校が教える最高の教…】 英国エリート名門校が教える最高の教…
ジョー・ノーマン… 【私たちはなぜ、学び続けるのか】 私たちはなぜ、学び続けるのか
池上 彰／著 【「問い」から開く探究の扉】 「問い」から開く探究の扉
今林 直樹／編著 【<学知史>から近現代を…】 <学知史>から近現代を…
田中 聡／編,斎… 【教養を深める　：　人間の「芯」のつ…】 教養を深める　：　人間の「芯」のつ…
森本 あんり／著 【アーカイブのちから　：　世界は足跡…】 アーカイブのちから　：　世界は足跡…
伊東 未来／著,… 【素朴な疑問VS東大　：　「なぜ?」…】 素朴な疑問VS東大　：　「なぜ?」…
東京大学広報室／… 【人はなぜ学ぶのか　：　学問の事始め】 人はなぜ学ぶのか　：　学問の事始め
佐藤 正典／著 【科学は無謬か　：　「コトバをもつヒ…】 科学は無謬か　：　「コトバをもつヒ…
宇田川 眞人／著 【キミが主役の勉強】 キミが主役の勉強
光丘 真理／著,… 【矛盾と創造　：　自らの問いを解くた…】 矛盾と創造　：　自らの問いを解くた…
小坂井 敏晶／著 【教養としての教養　：　Cultiv…】 教養としての教養　：　Cultiv…
角田 陽一郎／著 【世界でいちばんやさしい教養の教科書…】 世界でいちばんやさしい教養の教科書…
児玉 克順／著,…
学問
【日本人の思考　：　ニッポンの大学教…】 日本人の思考　：　ニッポンの大学教…
苅谷 剛彦／著 【学ぶとは　：　数学と歴史学の対話】 学ぶとは　：　数学と歴史学の対話
伊原 康隆／著,… 【植民地帝国日本とグローバルな知の連…】 植民地帝国日本とグローバルな知の連…
松田 利彦／責任… 【「事実」の交差点　：　科学的対話が…】 「事実」の交差点　：　科学的対話が…
小俣ラポー日登美… 【50歳から何を学ぶか　：　賢く生き…】 50歳から何を学ぶか　：　賢く生き…
池上 彰／著 【ものすごい研究図鑑　：　キミのなぜ…】 ものすごい研究図鑑　：　キミのなぜ…
 【22世紀の教養論　：　VUCAの時…】 22世紀の教養論　：　VUCAの時…
越智 光夫／編著 【日本人にとって教養とはなにか　：　…】 日本人にとって教養とはなにか　：　…
鈴木 健一／著 【知の典拠性と図書館　：　間接的知識…】 知の典拠性と図書館　：　間接的知識…
パトリック・ウィ… 【<日本学術会議問題>と…】 <日本学術会議問題>と…
小森田 秋夫／著 【博学者　：　知の巨人たちの歴史】 博学者　：　知の巨人たちの歴史
ピーター・バーク… 【英国エリート名門校が教える最高の教…】 英国エリート名門校が教える最高の教…
ジョー・ノーマン… 【私たちはなぜ、学び続けるのか】 私たちはなぜ、学び続けるのか
池上 彰／著 【「問い」から開く探究の扉】 「問い」から開く探究の扉
今林 直樹／編著 【教養を深める　：　人間の「芯」のつ…】 教養を深める　：　人間の「芯」のつ…
森本 あんり／著 【大学の自治の法理】 大学の自治の法理
齊藤 芳浩／著 【学びの技　：　14歳からの探究・論…】 学びの技　：　14歳からの探究・論…
登本 洋子／著,… 【日本人の読書　：　古代・中世の学問…】 日本人の読書　：　古代・中世の学問…
佐藤 道生／著 【リサーチのはじめかた　：　「きみの…】 リサーチのはじめかた　：　「きみの…
トーマス・S.マ… 【素朴な疑問VS東大　：　「なぜ?」…】 素朴な疑問VS東大　：　「なぜ?」…
東京大学広報室／… 【人はなぜ学ぶのか　：　学問の事始め】 人はなぜ学ぶのか　：　学問の事始め
佐藤 正典／著 【科学は無謬か　：　「コトバをもつヒ…】 科学は無謬か　：　「コトバをもつヒ…
宇田川 眞人／著 【キミが主役の勉強】 キミが主役の勉強
光丘 真理／著,… 【矛盾と創造　：　自らの問いを解くた…】 矛盾と創造　：　自らの問いを解くた…
小坂井 敏晶／著 【オープンアクセスジャーナルの実証分…】 オープンアクセスジャーナルの実証分…
浅井 澄子／著
もどる
このページの先頭へ トップページへ

本文はここまでです。

ページの終わりです。