検索結果書誌詳細：蔵書検索システム

ログインの状態：ログインしていません。ログインすると利用状況の確認等のサービスを利用できます。		カート（予約候補） 0 登録されていません。

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数在庫数予約数などを確認できます。

所蔵数	1	在庫数	1	予約数	0

資料の状態

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No.	資料番号	資料種別	請求記号	配架場所	状態	貸出
1	0008505471	図書一般	374/ﾋﾗ08/	書庫	貸出可	○

この資料に対する操作

カートに入れるを押すとこの資料を予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約するを押すと認証後この資料をすぐに予約します。

この資料に対する操作

電子書籍を読むを押すと電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。

登録するリストログインメモ

書誌情報サマリ

タイトル	「学校協議会」の教育効果に関する研究
人名	平田淳／著
人名ヨミ	ヒラタジュン
出版者・発行者	東信堂
出版年月	2007.12

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別	図書
タイトル	「学校協議会」の教育効果に関する研究
サブタイトル	「開かれた学校づくり」のエスノグラフィー
並列タイトル	Do School Councils Empower Students? Two Japanese Case Studies
タイトルヨミ	ガッコウキョウギカイノキョウイクコウカニカンスルケンキュウ
サブタイトルヨミ	ヒラカレタガッコウズクリノエスノグラフィー
人名	平田淳／著
人名ヨミ	ヒラタジュン
出版者・発行者	東信堂
出版者・発行者等ヨミ	トウシンドウ
出版地・発行地	東京
出版・発行年月	2007.12
ページ数または枚数・巻数	11,448p
大きさ	22cm
価格	￥５６００
ISBN	978-4-88713-802-5
ISBN	4-88713-802-5
注記	奥付のタイトル(誤植):「学校教育協議会」の教育効果に関する研究
注記	文献:p401〜419
分類記号	374
件名	学校経営／教育と社会
内容紹介	管理職、教師、子ども、親などの代表から構成される合議制機関「学校協議会」を通した「開かれた学校づくり」によって、これら教育当事者が何を得るのかを、エンパワーメントの視点から実証的に分析する。
言語区分	jpn
タイトルコード	1009811042912
目次	第1章課題の設定
	第1節本研究の必要性と理論的根拠／第2節調査設問／第3節本研究の意義／第4節本書の構成
	第2章先行研究のレビュー、概念枠組みと理論的視座
	第1節先行研究のレビュー:学校協議会のエンパワーメント機能／第2節概念枠組みと理論的視座
	第3章学校協議会を取り巻く関連諸改革
	第1節校長の権限強化と職員会議の機能／第2節「開かれた学校づくり」と学校評議員制度／第3節「地域運営学校」と「学校運営協議会」
	第4章リサーチ・デザイン
	第1節調査の方法論／第2節データ収集の方法およびプロセス／第3節データ分析のプロセス／第4節本研究における方法論上の問題点／第5節倫理上の諸問題
	第5章ケース1:任意設置の学校協議会
	第1節イントロダクション／第2節データ・ソース／第3節インタビュー参加者の属性／第4節 X高校の諸特徴／第5節 X高校学校協議会／第6節学校協議会会議の観察／第7節学校協議会の生徒エンパワーメント機能に関する生徒の認識／第8節学校協議会のエンパワーメント機能に関する教師の認識／第9節学校協議会のエンパワーメント機能に関する親の認識／第10節学校協議会における校長の役割
	第6章ケース2:義務設置の学校協議会
	第1節イントロダクション／第2節データ・ソース／第3節インタビュー参加者の属性／第4節 Y高校の諸特徴／第5節 Y高校学校協議会／第6節学校協議会会議の観察／第7節学校協議会の生徒エンパワーメント機能に関する生徒の認識／第8節学校協議会のエンパワーメント機能に関する教師の認識／第9節学校協議会のエンパワーメント機能に関する親の認識／第10節学校協議会における校長の役割
	第7章学校協議会で子どもは成長するのか?
	第1節調査設問／第2節ケース間分析／第3節結論