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資料の状態
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No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0008266348 | 図書一般 | 378/アン07/2 | 書庫 | 貸出可 |
○ |
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書誌情報サマリ
タイトル |
怒らない!怒鳴らない!特別支援教育の実践スキル 2 校内の支援システム・「計画」と「活動」
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人名 |
平山 諭/編著
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人名ヨミ |
ヒラヤマ サトシ |
出版者・発行者 |
明治図書出版
|
出版年月 |
2007.10 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書 |
タイトル |
怒らない!怒鳴らない!特別支援教育の実践スキル 2 校内の支援システム・「計画」と「活動」 |
タイトルヨミ |
オコラナイ ドナラナイ トクベツ シエン キョウイク ノ ジッセン スキル コウナイ ノ シエン システム ケイカク ト カツドウ |
人名 |
平山 諭/編著
安藤 隆男/編著
|
人名ヨミ |
ヒラヤマ サトシ アンドウ タカオ |
出版者・発行者 |
明治図書出版
|
出版者・発行者等ヨミ |
メイジ トショ シュッパン |
出版地・発行地 |
東京 |
出版・発行年月 |
2007.10 |
ページ数または枚数・巻数 |
188p |
大きさ |
22cm |
価格 |
¥2060 |
ISBN |
978-4-18-037116-7 |
ISBN |
4-18-037116-7 |
分類記号 |
378
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件名 |
特別支援教育
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内容紹介 |
コーディネーターの研修体制のもと、校内委員会の組織化、担任や養護教諭との情報交換、保護者、専門家チーム、医療・福祉機関との連携をどう深め、その成果を学級経営・授業にどう生かすか。そのノウハウを具体的に紹介する。 |
著者紹介 |
脳科学を授業や子育てに活用する21のスキルを開発。「環境対話キャンプ」開催。 |
言語区分 |
jpn |
タイトルコード |
1009811016526 |
目次
内容細目
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