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所蔵数	1	在庫数	1	予約数	0

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No.	資料番号	資料種別	請求記号	配架場所	状態	貸出
1	0007636772	図書一般	140.7/ﾅﾂ07/	書庫	貸出可	○

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書誌情報サマリ

タイトル	卒論・修論をはじめるための心理学理論ガイドブック
人名	夏堀睦／編
人名ヨミ	ナツボリチカ
出版者・発行者	ナカニシヤ出版
出版年月	2007.4

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別	図書
タイトル	卒論・修論をはじめるための心理学理論ガイドブック
タイトルヨミ	ソツロンシュウロンオハジメルタメノシンリガクリロンガイドブック
人名	夏堀睦／編　加藤弘通／編
人名ヨミ	ナツボリチカ　カトウヒロミチ
出版者・発行者	ナカニシヤ出版
出版者・発行者等ヨミ	ナカニシヤシュッパン
出版地・発行地	京都
出版・発行年月	2007.4
ページ数または枚数・巻数	10,192p
大きさ	21cm
価格	￥２０００
ISBN	978-4-7795-0161-6
ISBN	4-7795-0161-6
分類記号	140.7
件名	心理学
内容紹介	主として発達心理学・教育心理学の分野で読まれる理論本を16冊取り上げて、心理学理論を道具として使いこなすための「メタ読み」の実例を紹介する。「メタ読み」ができれば論文のテーマも見えてくる!
著者紹介	1965年生まれ。富士常葉大学保育学部准教授(教育心理学)。
言語区分	jpn
タイトルコード	1009810956400
目次	1 枠組みを意識し子どもと向き合う J.ピアジェ『知能の誕生』
	2 「ずれ」から発達が生まれる L.S.ヴィゴツキー『思考と言語』
	3 情動は表象への扉を開ける H.ワロン『児童における性格の起源』
	4 「うまくいかないこと」がうまくいく G.ベイトソン『精神の生態学』
	5 なにかをやるからこそ理由が生まれる L.フェスティンガー『認知的不協和の理論』
	6 個性が生まれるプロセス D.スターン『母子関係の出発:誕生からの180日』
	7 極微の変化に発達の可能性をみる田中昌人『人間発達の科学』
	8 「異文化」に赴かずに「文化」を問う M.コール『文化心理学』
	9 「手段」を手段として精神を描く J.V.ワーチ『心の声』
	10 教える人がいない学習 Y.エンゲストローム『拡張による学習』
	11 学習は個人の頭のなかの知識獲得ではない J.レイブ&E.ウェンガー『状況に埋め込まれた学習:正統的周辺参加』
	12 発達、障害、進化が交差するものとしての自閉症 S.バロン=コーエン『自閉症とマインドブラインドネス』
	13 本物の「知能」は測れない H.ガードナー『MI:個性を生かす多重知能の理論』
	14 二つのレベルの“できること” A.カミロフ‐スミス『人間発達の認知科学:精神のモジュール性を超えて』
	15 問題を支えている関係を問う近藤邦夫『教師と子どもの関係づくり』
	16 「美しい」発達理論から「危うさ」をはらんだ発達理論へ浜田寿美男『発達心理学再考のための序説』