蔵書情報
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資料の状態
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No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0010247708 | 図書一般 | 378/イイ11/ | 書庫 | 貸出可 |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書 |
タイトル |
障害の重い子どもの授業づくり |
サブタイトル |
開く・支える・つなぐをキーワードに |
タイトルヨミ |
ショウガイ ノ オモイ コドモ ノ ジュギョウズクリ |
サブタイトルヨミ |
ヒラク ササエル ツナグ オ キー ワード ニ |
人名 |
飯野 順子/編著
授業づくり研究会I&M/編著
|
人名ヨミ |
イイノ ジュンコ ジュギョウズクリ ケンキュウカイ アイ アンド エム |
出版者・発行者 |
ジアース教育新社
|
出版者・発行者等ヨミ |
ジ アース キョウイク シンシャ |
出版地・発行地 |
東京 |
出版・発行年月 |
2005.11 |
ページ数または枚数・巻数 |
288p |
大きさ |
26cm |
価格 |
¥2286 |
ISBN |
4-921124-51-5 |
注記 |
汚れあり(地) |
分類記号 |
378
|
件名 |
障害者教育
|
内容紹介 |
「開く」・「支える」・「つなぐ」をキーワードに授業づくりを捉え、授業づくりの工夫や、ポジショニング・教材教具・個別の教育支援計画など環境づくりの諸要素、保護者や外部機関との連携等の実践方法を紹介する。 |
言語区分 |
jpn |
タイトルコード |
1009810812270 |
目次
内容細目
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