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1 0006642086図書一般374.3/ｻｼ05/書庫貸出可  ○

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書誌情報サマリ

タイトル

教職論

人名 佐島 群巳／編著
人名ヨミ サジマ トモミ
出版者・発行者 学文社
出版年月 2005.1

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別 図書
タイトル 教職論
サブタイトル 教師をめざす人のために
タイトルヨミ キョウショクロン
サブタイトルヨミ キョウシ オ メザス ヒト ノ タメ ニ
人名 佐島 群巳／編著 　 黒岩 純子／編著
人名ヨミ サジマ トモミ　クロイワ ジュンコ
出版者・発行者 学文社
出版者・発行者等ヨミ ガクブンシャ
出版地・発行地 東京
出版・発行年月 2005.1
ページ数または枚数・巻数 5,126p
大きさ 21cm
価格 ￥１４００
ISBN 4-7620-1345-5
分類記号 374.3
件名 教員
内容紹介 教師を目指す学生のための、教育への関心と理解を深めるための入門書。教育という現象としての「子どもの様子」「教師の働き」「学校・幼稚園の様子」「授業のすすめ方」「学級づくり」などについて読んで解かるように編集。
著者紹介 1929年岩手県生まれ。東京学芸大学名誉教授。日本社会科教育学会顧問、日本教材学会常任理事。
言語区分 jpn
タイトルコード 1009810712014
目次 1章 新任教師として子どもたちにどう向かい合うか
1 新米教師の一日／2 本当の先生／3 学び続ける教師を目指して／4 教師に注がれる目／5 どんな先生になりたいか
2章 子どもにとって「好きな先生」とは
1 好きな先生はいましたか／2 小学生にとっての先生／3 だんだん離れていく?／4 好きな先生の条件
3章 教育職員免許法と教師の専門性
1 教員免許制度の理念／2 現行の教員養成制度／3 近年の教師教育制度改革
4章 学校経営案のつくり方
1 学校経営案とは／2 学校経営案を作成するときの留意点／3 学校経営案の例／4 具体的手立てのよい記述の仕方／5 学校経営案の活用
5章 幼稚園・保育園の役割
1 幼稚園・保育園という用語・概念／2 幼稚園における保育とは／3 保育園における保育とは／4 これからの幼稚園・保育園の保育に求められる役割
6章 教科学習と総合的な学習
1 「カリキュラム」または「教育課程」という言葉／2 教科課程／3 総合的な学習の時間
7章 授業の見方・とらえ方・つくり方
1 授業をする存在としての教師／2 日常としての授業／3 問われる教師の授業力／4 授業計画を立てる／5 plan‐do‐see／6 これからの授業／7 魅力ある楽しい授業づくり
8章 教師のメンタルヘルス-実践への誘い-
1 教師の心の危機／2 教師が「学校を辞めたい」と思うとき／3 「辞めたい」気持ちにどう向き合うか／4 教室の危機にどう向き合うか／5 実践としての教師のメンタルヘルス
9章 今、教師に求められること
1 いつの時代にも求められる資質能力／2 今後特に求められる具体的資質能力／3 得意分野を持つ個性豊かな教師／4 今、教師に求められること
10章 教えること学ぶこと-自己研修-
1 教師の果たすべき役割／2 大村はま(1906〜)／3 吉川英治(1892〜1962)／4 宮沢賢治(1896〜1933)／5 教師自らが育っていくために
11章 教員採用選考試験
1 教職へのアプローチ／2 教員採用試験



目次


内容細目

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