検索結果資料の内容

図書
ログインすると表紙画像を
ご覧になれます
ご利用の地域の図書館が所蔵している場合、そちらの方が早く借りられることもあります。
また、ご利用の地域の図書館に申し込み、県立図書館の資料を取り寄せることもできます。
岡山県図書館横断検索

この資料の情報へのリンク：

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

資料の状態

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 資料番号 資料種別 請求記号 配架場所 状態 貸出
1 0005484977図書一般375.199/ｽｽ03/書庫貸出可  ○

この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

この資料に対する操作

電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。

登録するリストログインメモ

書誌情報サマリ

タイトル

21世紀の高校生きる力はITで!

人名 鈴木 敏恵／編著
人名ヨミ スズキ トシエ
出版者・発行者 学事出版
出版年月 2002.2

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別 図書
タイトル 21世紀の高校生きる力はITで!
サブタイトル 情報教育・ポートフォリオ・進路／学校を元気に、未来的にしよう!
タイトルヨミ ニジュウイッセイキ ノ コウコウ イキル チカラ ワ アイティー デ
サブタイトルヨミ ジョウホウ キョウイク ポートフォリオ シンロ／ガッコウ オ ゲンキ ニ ミライテキ ニ シヨウ
人名 鈴木 敏恵／編著 　 有馬 朗人／[ほか述]
人名ヨミ スズキ トシエ　アリマ アキト
出版者・発行者 学事出版
出版者・発行者等ヨミ ガクジ シュッパン
出版地・発行地 東京
出版・発行年月 2002.2
ページ数または枚数・巻数 219p
大きさ 21cm
価格 ￥２３００
ISBN 4-7619-0792-4
分類記号 375.199
件名 コンピュータ教育 ／ 教育評価
内容紹介 子どもたちがこの激動する時代をたくましく生きる力を身につけることができる高校を実現するにはどうしたら良いのか? 識者や現場の先生との対談を交えて、IT導入やポートフォリオなど未来的な高校の在り方を提言する。
言語区分 jpn
タイトルコード 1009810336332



目次


内容細目

情報教育の進め方のコツ   15-40
世の中全体から教育を見よう   41-100
有馬 朗人／ほか鼎談
未来と世界を「教室」へ   101-136
梶原 末広／対談
校長の心構えは、校長らしくないこと   140-160
上松 信義／対談
高校入試にポートフォリオを!   161-176
岸川 央／対談
教育長が決心!ギニア行き   177-196
瀬戸口 弘信／対談
大切にしたい……、心との対話   197-209
柴山 恵子／対談

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

鈴木 敏恵　有馬 朗人
【有馬朗人全句集】 有馬朗人全句集
有馬 朗人／著 【AI時代の教育と評価　：　意志ある…】 AI時代の教育と評価　：　意志ある…
鈴木 敏恵／著 【わが道、わが信条　：　有馬朗人の贈…】 わが道、わが信条　：　有馬朗人の贈…
有馬 朗人／著 【楽しい医学用語ものがたり続】 楽しい医学用語ものがたり続
星 和夫／著,鈴… 【楽しい医学用語ものがたり[正]】 楽しい医学用語ものがたり[正]
星 和夫／著,鈴… 【ゆっくり行こう】 ゆっくり行こう
有馬 朗人／著 【流轉　：　句集】 流轉　：　句集
有馬 朗人／著 【決定版俳句入門】 決定版俳句入門
有馬 朗人／監修… 【プロジェクト学習の基本と手法　：　…】 プロジェクト学習の基本と手法　：　…
鈴木 敏恵／著 【ザ・俳句十万人歳時記新年】 ザ・俳句十万人歳時記新年
有馬 朗人／監修… 【ザ・俳句十万人歳時記冬[別冊付録]】 ザ・俳句十万人歳時記冬[別冊付録]
有馬 朗人／監修… 【ザ・俳句十万人歳時記冬】 ザ・俳句十万人歳時記冬
有馬 朗人／監修… 【松尾芭蕉この一句　：　現役俳人の投…】 松尾芭蕉この一句　：　現役俳人の投…
柳川 彰治／編著… 【なるほど原子とエネルギー】 なるほど原子とエネルギー
有馬 朗人／監修… 【ザ・俳句十万人歳時記秋】 ザ・俳句十万人歳時記秋
有馬 朗人／監修… 【ザ・俳句十万人歳時記夏】 ザ・俳句十万人歳時記夏
有馬 朗人／監修… 【ザ・俳句十万人歳時記春】 ザ・俳句十万人歳時記春
有馬 朗人／監修… 【活用力を育てる国語授業　：…中学校編】 活用力を育てる国語授業　：…中学校編
下田 好行／監修… 【活用力を育てる国語授業　：…小学6年】 活用力を育てる国語授業　：…小学6年
下田 好行／監修… 【活用力を育てる国語授業　：…小学5年】 活用力を育てる国語授業　：…小学5年
下田 好行／監修… 【活用力を育てる国語授業　：…小学4年】 活用力を育てる国語授業　：…小学4年
下田 好行／監修… 【活用力を育てる国語授業　：…小学3年】 活用力を育てる国語授業　：…小学3年
下田 好行／監修… 【夢ファイル　：　自分が好きになる自…】 夢ファイル　：　自分が好きになる自…
鈴木 敏恵／著 【知りたいやつはついてこい!　：　ノ…】 知りたいやつはついてこい!　：　ノ…
有馬 朗人／監修… 【木の一句】 木の一句
有馬 朗人／編,…
375.199　375.199
【スライドで見る全単元の授業のすべて…】 スライドで見る全単元の授業のすべて…
藤原 進之介／監… 【EdTechで創る未来の探究学習】 EdTechで創る未来の探究学習
山内 祐平／著,… 【GIGAスクールはじめて日記4】 GIGAスクールはじめて日記4
 【「教育の情報化」政策　：　ICT教…】 「教育の情報化」政策　：　ICT教…
開沼 太郎／著 【学校の生成AI実践ガイド　：　先生…】 学校の生成AI実践ガイド　：　先生…
みんなのコード／… 【デジタル教育という幻想　：　GIG…】 デジタル教育という幻想　：　GIG…
物江 潤／著 【クラウド環境の本質を活かす学級・授…】 クラウド環境の本質を活かす学級・授…
大村 龍太郎／著 【教師のためのChatGPT入門】 教師のためのChatGPT入門
福原 将之／著 【子どもの未来をつくる人のためのデジ…】 子どもの未来をつくる人のためのデジ…
マイク・リブル／… 【ロイロノート…令和の日本型学校教育編】 ロイロノート…令和の日本型学校教育編
和田 誠／[ほか… 【BYOD/BYAD入門　：　1人1…】 BYOD/BYAD入門　：　1人1…
中川 一史／編著… 【はじめよう!デジタル・シティズンシ…】 はじめよう!デジタル・シティズンシ…
日本デジタル・シ… 【子どもの思考を深めるICT活用　：…】 子どもの思考を深めるICT活用　：…
柏木 智子／編著… 【世界と日本の事例で考える学校教育×…】 世界と日本の事例で考える学校教育×…
京都大学大学院教… 【オンラインリテラシーと読解リテラシ…】 オンラインリテラシーと読解リテラシ…
福田 誠治／著 【GIGAスクールはじめて日記3】 GIGAスクールはじめて日記3
 【小学校・中学校「撮って活用」授業ガ…】 小学校・中学校「撮って活用」授業ガ…
D‐projec… 【授業がもっと楽しくなる!めざせ!タ…】 授業がもっと楽しくなる!めざせ!タ…
北澤 武／監修 【今すぐ使えるかんたんTeams f…】 今すぐ使えるかんたんTeams f…
小池 翔太／著 【すぐに使える学習者用デジタ…小学校編】 すぐに使える学習者用デジタ…小学校編
 【教育DX推進ガイド　：　学校と教育…】 教育DX推進ガイド　：　学校と教育…
山本 朋弘／編著 【ICTを活用した小学校デジタル教材…】 ICTを活用した小学校デジタル教材…
森本 昭宏／編著… 【DX時代の人づくりと学び】 DX時代の人づくりと学び
降旗 信一／編著… 【シンキングツールで授業を変える!わ…】 シンキングツールで授業を変える!わ…
立石 俊夫／著 【学級遊びで身に付くGoogle W…】 学級遊びで身に付くGoogle W…
佐藤 和紀／編著…
コンピュータ教育　教育評価
【GeoGebraの教科書　：　数学…】 GeoGebraの教科書　：　数学…
増永 雄大／著,… 【先生のためのAI&ICT働き方革命…】 先生のためのAI&ICT働き方革命…
高森 崇史／著 【英語教師のためのICT&1人…応用編】 英語教師のためのICT&1人…応用編
岩瀬 俊介／著 【中学校の学習評価ハンドブック　：　…】 中学校の学習評価ハンドブック　：　…
田中 博之／編著 【教育DXと変わり始めた学校　：　激…】 教育DXと変わり始めた学校　：　激…
佐藤 明彦／著 【EdTechで創る未来の探究学習】 EdTechで創る未来の探究学習
山内 祐平／著,… 【GIGAスクールはじめて日記4】 GIGAスクールはじめて日記4
 【環境教育プログラムの評価入門】 環境教育プログラムの評価入門
桜井 良／著 【OPPAでつくる授業　：　…小学校編】 OPPAでつくる授業　：　…小学校編
中島 雅子／編著… 【「教育の情報化」政策　：　ICT教…】 「教育の情報化」政策　：　ICT教…
開沼 太郎／著 【21世紀型コンピテンシーの次世代評…】 21世紀型コンピテンシーの次世代評…
経済協力開発機構… 【特別支援教育情報活用能力を育む授業…】 特別支援教育情報活用能力を育む授業…
菊池 哲平／監修… 【先生のためのCanvaハック60+…】 先生のためのCanvaハック60+…
前多 昌顕／著 【学校の生成AI実践ガイド　：　先生…】 学校の生成AI実践ガイド　：　先生…
みんなのコード／… 【デジタル教育という幻想　：　GIG…】 デジタル教育という幻想　：　GIG…
物江 潤／著 【クラウド環境の本質を活かす学級・授…】 クラウド環境の本質を活かす学級・授…
大村 龍太郎／著 【子ども観と評価でみる学校教育史　：…】 子ども観と評価でみる学校教育史　：…
松本 和寿／著 【先生のためのCBT問題事例&作成ガ…】 先生のためのCBT問題事例&作成ガ…
安野 史子／編著 【「地理総合」とGIS教育　：　基礎…】 「地理総合」とGIS教育　：　基礎…
橋本 雄一／編 【教師のためのChatGPT入門】 教師のためのChatGPT入門
福原 将之／著 【読み書き困難のある子どもたちへの支…】 読み書き困難のある子どもたちへの支…
菊田 史子／著,… 【高等学校観点別評価入門　：　深い理…】 高等学校観点別評価入門　：　深い理…
八田 幸恵／著,… 【特別支援教育×ロイロノート　：　個…】 特別支援教育×ロイロノート　：　個…
水内 豊和／監修… 【子どもの未来をつくる人のためのデジ…】 子どもの未来をつくる人のためのデジ…
マイク・リブル／… 【授業・校務が超速に!さる先生のCa…】 授業・校務が超速に!さる先生のCa…
坂本 良晶／著
もどる
このページの先頭へ トップページへ

本文はここまでです。

ページの終わりです。