検索結果資料の内容

図書
ログインすると表紙画像を
ご覧になれます
ご利用の地域の図書館が所蔵している場合、そちらの方が早く借りられることもあります。
また、ご利用の地域の図書館に申し込み、県立図書館の資料を取り寄せることもできます。
岡山県図書館横断検索

この資料の情報へのリンク：

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

資料の状態

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 資料番号 資料種別 請求記号 配架場所 状態 貸出
1 0004933065図書一般378/ﾂｽ02/書庫貸出可  ○

この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

この資料に対する操作

電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。

登録するリストログインメモ

書誌情報サマリ

タイトル

家庭と共に進める障害児の生活づくり

人名 都築 繁幸／監修
人名ヨミ ツズキ シゲユキ
出版者・発行者 黎明書房
出版年月 2001.11

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別 図書
タイトル 家庭と共に進める障害児の生活づくり
タイトルヨミ カテイ ト トモ ニ ススメル ショウガイジ ノ セイカツズクリ
人名 都築 繁幸／監修 　 信州大学教育学部附属養護学校／編著
人名ヨミ ツズキ シゲユキ　シンシュウ ダイガク キョウイクガクブ フゾク ヨウゴ ガッコウ
出版者・発行者 黎明書房
出版者・発行者等ヨミ レイメイ ショボウ
出版地・発行地 名古屋
出版・発行年月 2001.11
ページ数または枚数・巻数 135p
大きさ 26cm
価格 ￥２５００
ISBN 4-654-01696-1
分類記号 378
件名 障害者教育
内容紹介 信州大学教育学部附属養護学校で実践されてきた知的障害児教育についてまとめ、家庭と共に手を携えて子どもの生活づくりを支援するために、学校が家庭とどう向き合うべきなのかを実例をあげて提示する。
言語区分 jpn
タイトルコード 1009810311868



目次


内容細目

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

378　378
【特別支援教育における「チームで育つ…】 特別支援教育における「チームで育つ…
安藤 隆男／編著… 【通級指導教室の実践アセスメントから…】 通級指導教室の実践アセスメントから…
山田 充／編著 【気になる子が過ごしやすくなる保育の…】 気になる子が過ごしやすくなる保育の…
守 巧／編著 【「わかる!」「できる!」がみつかる…】 「わかる!」「できる!」がみつかる…
青山 眞二／監修… 【子どもが「発達障害」と疑われたとき…】 子どもが「発達障害」と疑われたとき…
成田 奈緒子／監… 【子どもが発達障がいだとわかったとき…】 子どもが発達障がいだとわかったとき…
橋 謙太／著,星… 【特別支援学校用<小・…令和7年度使用】 特別支援学校用<小・…令和7年度使用
 【ことばが遅い自閉症児のおうち療育　…】 ことばが遅い自閉症児のおうち療育　…
今川 ホルン／著 【不器用・運動が苦手な子の理解と支援…】 不器用・運動が苦手な子の理解と支援…
岩永 竜一郎／編… 【特別支援が必要な子どもの高等学校進…】 特別支援が必要な子どもの高等学校進…
山内 康彦／著 【脳科学でわかった発達障害・グレーゾ…】 脳科学でわかった発達障害・グレーゾ…
青木 悠太／著 【普通をずらして生きる　：　ニューロ…】 普通をずらして生きる　：　ニューロ…
伊藤 穰一／著,… 【<中学校>通級指導教室担当の仕事ス…】 <中学校>通級指導教室担当の仕事ス…
三富 貴子／著,… 【はじめての「特別支援学級」　：　授…】 はじめての「特別支援学級」　：　授…
特別支援教育の実… 【<小学校>通級指導教室担当の仕事ス…】 <小学校>通級指導教室担当の仕事ス…
山下 公司／著 【みんなを幸せにするインクルーシブ教…】 みんなを幸せにするインクルーシブ教…
加藤 篤彦／著 【特別支援教育「自立活動」の授業づく…】 特別支援教育「自立活動」の授業づく…
いるかどり／著,… 【キャリア発達支援研究10】 キャリア発達支援研究10
キャリア発達支援… 【発達障害のある大学生のアセスメント…】 発達障害のある大学生のアセスメント…
高橋 知音／編著… 【授業を豊かにする筑波大…応用・発展編】 授業を豊かにする筑波大…応用・発展編
筑波大学特別支援… 【授業UD新論　：　UDが牽引するイ…】 授業UD新論　：　UDが牽引するイ…
菊池 哲平／著 【医療的ケア児の保育　：　実践から学…】 医療的ケア児の保育　：　実践から学…
市川 奈緒子／著… 【子どもを応援するための特別支援教育】 子どもを応援するための特別支援教育
曽山 和彦／編著 【障害のある子とともに楽しむインクル…】 障害のある子とともに楽しむインクル…
辻内 俊哉／著 【子どもの感覚運動機能の発達と支援　…】 子どもの感覚運動機能の発達と支援　…
儀間 裕貴／編集…
障害者教育
【オーディトリー・バーバル・セラピー…】 オーディトリー・バーバル・セラピー…
南 修司郎／編 【大学案内障害者版2025】 大学案内障害者版2025
全国障害学生支援… 【In Touch触って学ぶ　：　目…】 In Touch触って学ぶ　：　目…
アンス・ウィザー… 【勇気と覚悟　：　視覚障害学生の実験…】 勇気と覚悟　：　視覚障害学生の実験…
早稲田大学理工学… 【障がい児の健康づくり支援】 障がい児の健康づくり支援
前橋 明／著 【日本手話で学びたい!】 日本手話で学びたい!
佐野 愛子／編,… 【実践!ムーブメント教育・療法　：　…】 実践!ムーブメント教育・療法　：　…
阿部 美穂子／編… 【聴覚障害教育の基本と実践】 聴覚障害教育の基本と実践
宍戸 和成／監修… 【視覚障害教育の基本と実践】 視覚障害教育の基本と実践
宍戸 和成／監修… 【見えの困難への対応　：　視覚障害教…】 見えの困難への対応　：　視覚障害教…
氏間 和仁／編著… 【濃尾震災<1891年>における子ど…】 濃尾震災<1891年>における子ど…
能田 昴／著 【子どもとつくるわくわく実践　：　ね…】 子どもとつくるわくわく実践　：　ね…
川地 亜弥子／著 【中学・高校物理の学びに役立つ実験集…】 中学・高校物理の学びに役立つ実験集…
石崎 喜治／著 【言語・思考・感性の発達からみた聴覚…】 言語・思考・感性の発達からみた聴覚…
長南 浩人／著 【障がい者が主役の喫茶を地域にひらく…】 障がい者が主役の喫茶を地域にひらく…
障がいをもつ市民… 【医療・福祉・教育・社会がつながるス…】 医療・福祉・教育・社会がつながるス…
サリネンれい子／… 【障害学生支援入門　：　合理的配慮の…】 障害学生支援入門　：　合理的配慮の…
桑原 斉／著,中… 【動作訓練の技術とこころ　：　障害の…】 動作訓練の技術とこころ　：　障害の…
香野 毅／著 【守れ!文化財　：　モノ…2021年度】 守れ!文化財　：　モノ…2021年度
「守れ!文化財〜… 【障がいのある子の安全教育と対策　：…】 障がいのある子の安全教育と対策　：…
宮田 美恵子／監… 【障がいのある子の就学・進学ガイドブ…】 障がいのある子の就学・進学ガイドブ…
渡部 昭男／著 【ろう者と聴者の懸け橋に　：　「手話…】 ろう者と聴者の懸け橋に　：　「手話…
鈴木 隆子／著 【視覚障害のためのインクルーシブアー…】 視覚障害のためのインクルーシブアー…
茂木 一司／編集… 【聴覚障害教育論手記　：　発音・発語…】 聴覚障害教育論手記　：　発音・発語…
板橋 安人／編著 【盲ろう児コミュニケーション教育・支…】 盲ろう児コミュニケーション教育・支…
バーバラ・マイル…
もどる
このページの先頭へ トップページへ

本文はここまでです。

ページの終わりです。