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所蔵数	1	在庫数	1	予約数	0

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No.	資料番号	資料種別	請求記号	配架場所	状態	貸出
1	0016134397	図書児童	C333/ｲﾅ/5	1F児童	貸出可	○

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書誌情報サマリ

タイトル	教室でチャレンジ!SDGsワークショップ　5　　SDGsタギングに挑戦さがそう!身近なSDGs
人名	稲葉茂勝／著
人名ヨミ	イナバシゲカツ
出版者・発行者	ポプラ社
出版年月	2023.4

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別	児童図書
タイトル	教室でチャレンジ!SDGsワークショップ　5　　SDGsタギングに挑戦さがそう!身近なSDGs
タイトルヨミ	キョウシツデチャレンジエスディージーズワークショップ　エスディージーズタギングニチョウセンサガソウミジカナエスディージーズ
人名	稲葉茂勝／著
人名ヨミ	イナバシゲカツ
出版者・発行者	ポプラ社
出版者・発行者等ヨミ	ポプラシャ
出版地・発行地	東京
出版・発行年月	2023.4
ページ数または枚数・巻数	39p
大きさ	29cm
価格	￥２９００
ISBN	978-4-591-17650-4
ISBN	4-591-17650-4
分類記号	333.8
件名	持続可能な開発
件名	ソーシャルネットワーキングサービス
内容紹介	SDGsをより深く学び、みんなで広めていくためのワークショップを提案。5は、まちの経済活動と深く関わる、SNSを利用した「SDGsタギング」の方法を紹介する。SDGsの知識、資料も収録。
著者紹介	東京生まれ。大阪外国語大学・東京外国語大学卒業。国際理解教育学会会員。子どもジャーナリストとして活動。NPO法人子ども大学くにたちを設立し、同理事長に就任。
言語区分	JPN
タイトルコード	1009812667164
目次	パート1 知識編「これだけはおぼえておこう」
	1 いまさら聞けないSDGs／2 SDGsの経済分野の目標を確認しよう!／3 そもそも「タギング」って何だろう?／4 「SDGsタギング」とは
	パート2 実践編「こうすればいいんだ!」
	1 家や学校でSDGsタギングをしよう／2 まちに出てさがそうSDGs／■アクティブ・ラーニング=「主体的・対話的で深い学び」／3 パートナーシップでSDGsタギングを／4 みんなのつくったポスターをはってもらおう／■「キャリア教育」とは／5 中学生の職場体験で、SDGsタギングをしよう!
	パート3 役立ち資料
	1 経済分野のターゲットを確認しよう／・SDGs目標8「働きがいも経済成長も」／・SDGs目標9「産業と技術革新の基盤をつくろう」／・SDGs目標10「人や国の不平等をなくそう」／・SDGs目標12「つくる責任つかう責任」／2 #をつけて投稿! SDGsタギング実例
	●用語解説
	●さくいん
	●シリーズ全5巻の執筆を終えて
	●全巻もくじ一覧と役割