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資料の状態
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No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0009120817 | 図書一般 | 375/ムラ09/ | 書庫 | 貸出可 |
○ |
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書誌情報サマリ
タイトル |
<中学校>総合的な学習ビジュアル解説27
|
人名 |
村川 雅弘/編著
|
人名ヨミ |
ムラカワ マサヒロ |
出版者・発行者 |
日本文教出版
|
出版年月 |
2009.6 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書 |
タイトル |
<中学校>総合的な学習ビジュアル解説27 |
サブタイトル |
平成20年告示新学習指導要領解説/決定版 |
タイトルヨミ |
チュウガッコウ ソウゴウテキ ナ ガクシュウ ビジュアル カイセツ ニジュウナナ |
サブタイトルヨミ |
ヘイセイ ニジュウネン コクジ シン ガクシュウ シドウ ヨウリョウ カイセツ/ケッテイバン |
人名 |
村川 雅弘/編著
黒上 晴夫/編著
鈴木 亮太/編著
|
人名ヨミ |
ムラカワ マサヒロ クロカミ ハルオ スズキ リョウタ |
出版者・発行者 |
日本文教出版
|
出版者・発行者等ヨミ |
ニホン ブンキョウ シュッパン |
出版地・発行地 |
東京 |
出版・発行年月 |
2009.6 |
ページ数または枚数・巻数 |
144,7p |
大きさ |
26cm |
価格 |
¥1800 |
ISBN |
978-4-536-60014-9 |
ISBN |
4-536-60014-9 |
注記 |
奥付のタイトル:総合的な学習ビジュアル解説27中学校 |
分類記号 |
375
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件名 |
総合学習
|
内容紹介 |
育てたい力をどのように決定すればいい? 学習成果の表現・発信の意義は? 平成20年告示の新学習指導要領に基づいた中学校の「総合的な学習」の具体的な事例や手立てを、ポイントを絞ってわかりやすく解説する。 |
言語区分 |
jpn |
タイトルコード |
1009811192976 |
目次
内容細目
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