検索結果資料の内容

図書
ログインすると表紙画像を
ご覧になれます
ご利用の地域の図書館が所蔵している場合、そちらの方が早く借りられることもあります。
また、ご利用の地域の図書館に申し込み、県立図書館の資料を取り寄せることもできます。
岡山県図書館横断検索

この資料の情報へのリンク：

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

資料の状態

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 資料番号 資料種別 請求記号 配架場所 状態 貸出
1 0015914252図書一般367.5/ｽｷ21/2F社会貸出可  ○

この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

この資料に対する操作

電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。

登録するリストログインメモ

書誌情報サマリ

タイトル

マジョリティ男性にとってまっとうさとは何か

人名 杉田 俊介／著
人名ヨミ スギタ シュンスケ
出版者・発行者 集英社
出版年月 2021.9

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別 図書
タイトル マジョリティ男性にとってまっとうさとは何か
サブタイトル #MeTooに加われない男たち
シリーズ名 集英社新書
シリーズ番号 1082
タイトルヨミ マジョリティ ダンセイ ニ トッテ マットウサ トワ ナニカ
サブタイトルヨミ ミー トゥー ニ クワワレナイ オトコタチ
シリーズ名ヨミ シュウエイシャ シンショ
シリーズ番号ヨミ 1082
人名 杉田 俊介／著
人名ヨミ スギタ シュンスケ
出版者・発行者 集英社
出版者・発行者等ヨミ シュウエイシャ
出版地・発行地 東京
出版・発行年月 2021.9
ページ数または枚数・巻数 293p
大きさ 18cm
価格 ￥９２０
ISBN 978-4-08-721182-5
ISBN 4-08-721182-5
分類記号 367.5
件名 男性 ／ 女性問題 ／ 少数者集団
内容紹介 #MeToo運動など、女性の性別に伴う差別や不平等への意識が高まっている。他方、多くの男性は男性性や既得権、異性との向き合い方に戸惑っているのではないか。そんな男性たちに応え、性差を超えた運動の可能性を提示。
著者紹介 1975年生まれ。批評家。著書に「フリーターにとって「自由」とは何か」「非モテの品格」「ジャパニメーションの成熟と喪失」など。
言語区分 JPN
タイトルコード 1009812525558



目次


内容細目

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

361.454　361.454
【9歳から知っておきたいコミュ力・プ…】 9歳から知っておきたいコミュ力・プ…
TOSSコミュ&… 【気くばりのススメ　：　人間関係の達…】 気くばりのススメ　：　人間関係の達…
中山 秀征／著 【すみっコぐらしといっしょに学ぼうき…】 すみっコぐらしといっしょに学ぼうき…
寳來 生志子／監… 【コミュニケーションの力　：　聞き上…】 コミュニケーションの力　：　聞き上…
鳥居 志帆／マン… 【対話のトリセツ　：　ハイブリッド・…】 対話のトリセツ　：　ハイブリッド・…
黒川 伊保子／[… 【QUEST「質問」の哲学　：　「究…】 QUEST「質問」の哲学　：　「究…
エルケ・ヴィス／… 【伝え上手になりたい】 伝え上手になりたい
小川 奈緒／著 【10歳から考える伝える言葉　：　コ…】 10歳から考える伝える言葉　：　コ…
藤井 貴彦／監修… 【会う力　：　シンプルにして最強の「…】 会う力　：　シンプルにして最強の「…
早川 洋平／著 【「なぜ」と聞かない質問術　：　「良…】 「なぜ」と聞かない質問術　：　「良…
中田 豊一／著 【こども「友だちとのつきあい方」　：…】 こども「友だちとのつきあい方」　：…
相川 充／監修,… 【伝え合うって楽しい!　：　もっと…5】 伝え合うって楽しい!　：　もっと…5
冨樫 忠浩／監修 【身近な人間関係が変わる大切な人に読…】 身近な人間関係が変わる大切な人に読…
フィリッパ・ペリ… 【シナモロールのお友だちとなかよくす…】 シナモロールのお友だちとなかよくす…
白坂 洋一／監修… 【いったん受けとめる習慣　：　「Ye…】 いったん受けとめる習慣　：　「Ye…
中島 崇学／著 【つい他人を優先してしまうお人好しさ…】 つい他人を優先してしまうお人好しさ…
時田 ひさ子／著 【伝え合うって楽しい!　：　もっと…4】 伝え合うって楽しい!　：　もっと…4
冨樫 忠浩／監修 【なぜ出世する人は家庭も円満なのか?】 なぜ出世する人は家庭も円満なのか?
片山 牧彦／著 【小学生のお友だちづきあい　：　小学…】 小学生のお友だちづきあい　：　小学…
沼田 晶弘／監修… 【心が軽くなる友だち関係】 心が軽くなる友だち関係
藤枝 静暁／監修… 【あいては人か話が通じないときワニか…】 あいては人か話が通じないときワニか…
レーナ・スコーグ… 【人は話し方が9割2】 人は話し方が9割2
永松 茂久／著 【期待しない習慣　：　人間関係の悩み…】 期待しない習慣　：　人間関係の悩み…
林 健太郎／著 【「伝える」極意　：　思いを言葉にす…】 「伝える」極意　：　思いを言葉にす…
草野 仁／著 【こうやって頭のなかを言語化する。】 こうやって頭のなかを言語化する。
荒木 俊哉／著
特別教育活動　総合学習
【よりよい学校をつくろう!みんなの…1】 よりよい学校をつくろう!みんなの…1
安部 恭子／監修 【よりよい学校をつくろう!みんなの…2】 よりよい学校をつくろう!みんなの…2
安部 恭子／監修 【特別活動・総合的学習の理論と指導法】 特別活動・総合的学習の理論と指導法
関川 悦雄／編,… 【よりよい学校をつくろう!みんなの…3】 よりよい学校をつくろう!みんなの…3
安部 恭子／監修 【探究 理論と実践】 探究 理論と実践
田口 哲男／著 【生徒とはじめる高校探究　：　3ST…】 生徒とはじめる高校探究　：　3ST…
浅見 和寿／著 【令和の「生活・総合」授業実践レポー…】 令和の「生活・総合」授業実践レポー…
矢ノ浦 勝之／著… 【高校の特色を生かした探究的…2023】 高校の特色を生かした探究的…2023
岡山県教育庁高校… 【高校教師のための「探究学習」ガイド…】 高校教師のための「探究学習」ガイド…
上山 晋平／著 【「探究学習」とはいうけれど　：　学…】 「探究学習」とはいうけれど　：　学…
探究学習研究会／… 【特別活動の理論と実践】 特別活動の理論と実践
上岡 学／編著,… 【筑波発の総合活動STEM+授業のす…】 筑波発の総合活動STEM+授業のす…
筑波大学附属小学… 【学校文化を創る特…中学校・高等学校編】 学校文化を創る特…中学校・高等学校編
文部科学省国立教… 【「生活・総合」の新しい授業づくり　…】 「生活・総合」の新しい授業づくり　…
田村 学／監修,… 【総合的な学習の時間の新展開】 総合的な学習の時間の新展開
釜田 聡／編著,… 【変動する総合・探究学習　：　欧米と…】 変動する総合・探究学習　：　欧米と…
伊藤 実歩子／編… 【探究の達人　：　子どもが夢中になっ…】 探究の達人　：　子どもが夢中になっ…
神田 昌典／監修… 【高校の特色を生かした探究的…2022】 高校の特色を生かした探究的…2022
岡山県教育庁高校… 【はじめての高校探究】 はじめての高校探究
稲井 達也／著 【動画・映像制作が創るクリエイティブ…】 動画・映像制作が創るクリエイティブ…
山崎 達璽／著,… 【実務が必ずうまくいく特別活動主任の…】 実務が必ずうまくいく特別活動主任の…
橋本 卓也／著 【高校生探究フォーラム2023】 高校生探究フォーラム2023
岡山県教育庁高校… 【対話型論証ですすめる探究ワーク】 対話型論証ですすめる探究ワーク
松下 佳代／著,… 【今、求められる力を高める総…中学校編】 今、求められる力を高める総…中学校編
文部科学省／[編… 【生活・総合 資質・能力の育成と学習…】 生活・総合 資質・能力の育成と学習…
田村 学／編著,…
もどる
このページの先頭へ トップページへ

本文はここまでです。

ページの終わりです。