検索結果資料の内容

図書
ログインすると表紙画像を
ご覧になれます
ご利用の地域の図書館が所蔵している場合、そちらの方が早く借りられることもあります。
また、ご利用の地域の図書館に申し込み、県立図書館の資料を取り寄せることもできます。
オカリブサーチ（岡山県図書館横断検索）

この資料の情報へのリンク：

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

資料の状態

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 資料番号 資料種別 請求記号 配架場所 状態 貸出
1 0017296773一般図書019.2/ﾅｶ26/新着・人文貸出可  ○

この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

この資料に対する操作

電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。

登録するリストログインメモ

書誌情報サマリ

タイトル

読書と豊かな人間性

人名 中村 百合子／編集
人名ヨミ ナカムラ ユリコ
出版者・発行者 樹村房
出版年月 2026.2

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別 図書
タイトル 読書と豊かな人間性
シリーズ名 司書教諭テキストシリーズ
シリーズ番号 2-4
タイトルヨミ ドクショ ト ユタカ ナ ニンゲンセイ
シリーズ名ヨミ シショ キョウユ テキスト シリーズ
シリーズ番号ヨミ 2-4
人名 中村 百合子／編集 　 江竜 珠緒／[分担執筆] 　 片山 ふみ／[分担執筆] 　 黒沢 学／[分担執筆] 　 中山 美由紀／[分担執筆] 　 中村 百合子／著者代表
人名ヨミ ナカムラ ユリコ　エリュウ タマオ　カタヤマ フミ　クロサワ マナブ　ナカヤマ ミユキ　ナカムラ ユリコ
出版者・発行者 樹村房
出版者・発行者等ヨミ ジュソンボウ
出版地・発行地 東京
出版・発行年月 2026.2
ページ数または枚数・巻数 13,230p
大きさ 21cm
価格 ￥２２００
ISBN 978-4-88367-254-7
ISBN 4-88367-254-7
注記 文献:p221〜222
分類記号 019.2
件名 読書指導 ／ 学校図書館
内容紹介 学校図書館司書教諭資格取得のための必修科目「読書と豊かな人間性」のテキスト。子どもの読書を導くことについて、学校や図書館現場の知見、図書館情報学と心理学、人文学や社会学などの研究成果をふまえて伝える。
著者紹介 東京大学大学院教育学研究科博士課程単位取得満期退学。博士(教育学)(東京大学)。立教大学学校・社会教育講座教授。著書に「占領下日本の学校図書館改革」など。
言語区分 JPN
タイトルコード 1009812913083
目次 第1章 読書とは何か
1.読書と豊かな人間性／2.読書,読むこと,読む力／3.現代の日本における読書／4.読書の経験の語り
第2章 子どもの読書の現状
1.出版と読書の歴史と現状／2.現代の児童・YA向け出版と流通／3.児童・YAの読書の現状
第3章 読書のメカニズム(1)語の理解
1.読みと記憶／2.二種類の記憶／3.視覚的入力からの情報処理
第4章 読書のメカニズム(2)主観的な意味世界の形成
1.心的辞書へのアクセス／2.文の表象／3.長期記憶とスキーマを用いた読み／4.読書とメタ認知
第5章 読書の力の獲得と豊かな人間性
1.読書と社会性の発達／2.言語の発達段階説／3.言語の発達を支えるさまざまな能力／4.シミュレーションとしての読書／5.長けた読み手になるまで
第6章 読書の導きにおける発達と特別なニーズ
1.年齢と発達と読書の変化／2.特別なニーズをもつ児童・生徒
第7章 読書の導きの理論
1.読書の導きの着手／2.読書指導の理論化／3.読書指導の領域／4.読書の導きに関する新しい論点
第8章 読書へのいざない
1.図書館利用と読書にいざなう各種メソッドの採用／2.読書にいざなう各種メソッド
第9章 生涯の主体的読書に導く
1.主体的読書に導く各種メソッドの採用／2.主体的読書に導く各種メソッド
第10章 小学校低学年の読書の導き
1.小学校低学年の読書／2.小学校低学年のためのコレクション形成／3.読書を導く効果的アプローチ
第11章 小学校中・高学年の読書の導き
1.小学校中・高学年の読書／2.小学校中・高学年のためのコレクション形成／3.読書を導く効果的アプローチ
第12章 中学生の読書の導き
1.中学生の読書／2.中学校図書館でのコレクション形成と読書環境／3.読書を導く効果的アプローチ
第13章 高校生の読書の導き
1.高校生の読書／2.高等学校図書館でのコレクション形成と読書環境／3.読書を導く効果的アプローチ
第14章 デジタル化と読書
1.デジタル化されたテキストの読み／2.メタ認知を要求するデジタル化されたコンテンツ
第15章 読書の導きに関わる現代の課題
1.情報環境の変化への対応／2.出版の変貌を捉える／3.司書教諭独自の貢献



目次


内容細目

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

019.2　019.2
【いまの科学でいちばん正しい子どもの…】 いまの科学でいちばん正しい子どもの…
堀田 秀吾／著 【専門書を読む　：　教員と学生でつく…】 専門書を読む　：　教員と学生でつく…
吉田 文／編著,… 【子どもの読む力を育てよう!　：　家…】 子どもの読む力を育てよう!　：　家…
小川 三和子／著 【もっと本が読みたくなる読書論　：　…】 もっと本が読みたくなる読書論　：　…
和田 渡／著 【ハマるおうち読書　：　東大発!1万…】 ハマるおうち読書　：　東大発!1万…
笹沼 颯太／[著… 【絵本で実践!アニマシオン　：　子ど…】 絵本で実践!アニマシオン　：　子ど…
木村 美幸／著 【読書教育のすすめ　：　学校図書館と…】 読書教育のすすめ　：　学校図書館と…
立田 慶裕／編著 【ざんねんな読書指導　：　スマホから…】 ざんねんな読書指導　：　スマホから…
有馬 心一朗／著 【差し出し方の教室】 差し出し方の教室
幅 允孝／著 【わたしたち、子どもの本の応援団　：…】 わたしたち、子どもの本の応援団　：…
越高 令子／著,… 【読書家の時間　：　自立した読み手を…】 読書家の時間　：　自立した読み手を…
プロジェクト・ワ… 【一冊の絵本が子どもを変える　：　こ…】 一冊の絵本が子どもを変える　：　こ…
多賀 一郎／著 【一冊の本が学級を変える　：　クラス…】 一冊の本が学級を変える　：　クラス…
多賀 一郎／著 【大学1年生の読書論　：　図書館長か…】 大学1年生の読書論　：　図書館長か…
和田 渡／著 【児童の読書力を形成する読書日記　：…】 児童の読書力を形成する読書日記　：…
細 恵子／著 【読む文化をハックする　：　読むこと…】 読む文化をハックする　：　読むこと…
ジェラルド・ドー… 【子どもを読書好きにするために親がで…】 子どもを読書好きにするために親がで…
白坂 洋一／著 【わたしは読書ボランティア　：　子ど…】 わたしは読書ボランティア　：　子ど…
柴田 幸子／著 【はじめての読書メソッド　：　本が苦…】 はじめての読書メソッド　：　本が苦…
有元 秀文／著,… 【子どもの学びが充実する読書活動15…】 子どもの学びが充実する読書活動15…
稲井 達也／著 【物語と子どもの発達　：　読み聞かせ…】 物語と子どもの発達　：　読み聞かせ…
田中 昭子／著 【あなたにもできる読書ボランティア入…】 あなたにもできる読書ボランティア入…
正岡 慧子／監修 【20歳(ハタチ)の読書論　：　図書…】 20歳(ハタチ)の読書論　：　図書…
和田 渡／著 【はじめよう!ブックコミュニケーショ…】 はじめよう!ブックコミュニケーショ…
村中 李衣／著,… 【読書教育の未来】 読書教育の未来
日本読書学会／編
読書指導　学校図書館
【蛾のおっさんが聞く学校図書館のもや…】 蛾のおっさんが聞く学校図書館のもや…
山本 みづほ／著… 【いまの科学でいちばん正しい子どもの…】 いまの科学でいちばん正しい子どもの…
堀田 秀吾／著 【ライブラリー学校図書館…VOL.03】 ライブラリー学校図書館…VOL.03
金沢 みどり／監… 【学校図書館施設設備基準解説　：　「…】 学校図書館施設設備基準解説　：　「…
日本図書館協会学… 【学校図書館を活用した楽しい読書ワー…】 学校図書館を活用した楽しい読書ワー…
木下 通子／編著 【学校図書館活用の考え方と実践事例　…】 学校図書館活用の考え方と実践事例　…
堀川 照代／編著 【ライブラリー学校図書館…VOL.02】 ライブラリー学校図書館…VOL.02
金沢 みどり／監… 【専門書を読む　：　教員と学生でつく…】 専門書を読む　：　教員と学生でつく…
吉田 文／編著,… 【学校司書研究資料集録No.27】 学校司書研究資料集録No.27
岡山市学校司書部… 【[岡山県高等学…61(2024年度)】 [岡山県高等学…61(2024年度)
岡山県高等学校教… 【国際学力調査に基づく読書指導法の開…】 国際学力調査に基づく読書指導法の開…
足立 幸子／著 【学校の「読書バリアフリー」はじめの…】 学校の「読書バリアフリー」はじめの…
野口 武悟／編著 【学校図書館活用を組織論で考える　：…】 学校図書館活用を組織論で考える　：…
松本 美智子／著 【学校司書の役割と活動　：　学校図書…】 学校司書の役割と活動　：　学校図書…
金沢 みどり／編… 【子どもの読む力を育てよう!　：　家…】 子どもの読む力を育てよう!　：　家…
小川 三和子／著 【図書館教育論　：　学校図書館の苦闘…】 図書館教育論　：　学校図書館の苦闘…
根本 彰／著 【みんなで学ぼう学校教育と著作権　：…】 みんなで学ぼう学校教育と著作権　：…
森田 盛行／著 【もっと本が読みたくなる読書論　：　…】 もっと本が読みたくなる読書論　：　…
和田 渡／著 【ハマるおうち読書　：　東大発!1万…】 ハマるおうち読書　：　東大発!1万…
笹沼 颯太／[著… 【チームでつくる探究的な学び　：　授…】 チームでつくる探究的な学び　：　授…
桑田 てるみ／監… 【第5次津山市子ども読書活動推進計画…】 第5次津山市子ども読書活動推進計画…
津山市地域振興部… 【[岡山県高等学…60(2023年度)】 [岡山県高等学…60(2023年度)
岡山県高等学校教… 【絵本で実践!アニマシオン　：　子ど…】 絵本で実践!アニマシオン　：　子ど…
木村 美幸／著 【図書館の窓辺から】 図書館の窓辺から
坂田 月代／著 【読書教育のすすめ　：　学校図書館と…】 読書教育のすすめ　：　学校図書館と…
立田 慶裕／編著
もどる
このページの先頭へ トップページへ

本文はここまでです。

ページの終わりです。