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No.	資料番号	資料種別	請求記号	配架場所	状態	貸出
1	0017117391	一般図書	374/ﾜｷ26/	新着・社２	貸出可	○

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書誌情報サマリ

タイトル	学校にリーダーシップやマネジメントは必要か?
人名	脇本健弘／編著
人名ヨミ	ワキモトタケヒロ
出版者・発行者	北大路書房
出版年月	2026.1

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別	図書
タイトル	学校にリーダーシップやマネジメントは必要か?
サブタイトル	10のデータと事例から考える
タイトルヨミ	ガッコウニリーダーシップヤマネジメントワヒツヨウカ
サブタイトルヨミ	ジュウノデータトジレイカラカンガエル
人名	脇本健弘／編著　町支大祐／編著　松原雅俊／著　大内美智子／著　柳澤尚利／著　平野智紀／著　中尾教子／著
人名ヨミ	ワキモトタケヒロ　チョウシダイスケ　マツバラマサトシ　オオウチミチコ　ヤナギサワタカトシ　ヒラノトモキ　ナカオノリコ
出版者・発行者	北大路書房
出版者・発行者等ヨミ	キタオオジショボウ
出版地・発行地	京都
出版・発行年月	2026.1
ページ数または枚数・巻数	12,277p
大きさ	21cm
価格	￥３４００
ISBN	978-4-7628-3308-3
ISBN	4-7628-3308-3
分類記号	374
件名	学校経営／教員／リーダーシップ
内容紹介	近年、様々な社会変化を背景に、学校をマネジメントすることの重要性が高まっている。その担い手であるスクールリーダーについて検討し、これからの学校組織のあり方を示す。「教師の学びを科学する」の続編。
言語区分	JPN
タイトルコード	1009812899686
目次	序学校をマネジメントする
	section 1 はじめに／section 2 社会の変化／section 3 学校の変化
	第1章これからの時代のマネジメントとスクールリーダーとは
	section 1 はじめに／section 2 論点の整理／section 3 本書の構成
	第2章スクールリーダーのマネジメントの現状を捉える
	section 1 はじめに／section 2 スクールリーダーのマネジメントの実態／section 3 まとめ
	学びの転換につながるスクールリーダーのマネジメント
	第3章授業改善とマネジメント
	section 1 はじめに／section 2 アクティブ・ラーニングとICT活用を促す学校とは／section 3 ICT活用とアクティブ・ラーニングを推進するために／section 4 まとめ
	第4章スクールリーダーの連携
	section 1 はじめに／section 2 スクールリーダーの連携の実態／section 3 スクールリーダーの連携を進めるために／section 4 まとめ
	スクールリーダーが取り組むべき重要なマネジメントの要素
	第5章カリキュラム・マネジメント
	section 1 はじめに／section 2 カリキュラム・マネジメントの実施者と子どもへの影響／section 3 カリキュラムの編成・改善と校内の連携／section 4 まとめ
	第6章校内人材育成
	section 1 はじめに／section 2 スクールリーダーのメンターチームへの関わり方とその効果に関する分析／section 3 スクールリーダーの効果的な関わりとは／section 4 まとめ
	スクールリーダーの学び・成長
	第7章スクールリーダーの経験学習と職務効力感
	section 1 はじめに／section 2 スクールリーダーの経験学習の実態／section 3 調査から見えてくる課題／section 4 スクールリーダーの「対応」と「挑戦」に見る経験学習の重要性／section 5 まとめ
	第8章スクールリーダーの成長に影響を及ぼした経験
	section 1 はじめに／section 2 分析に用いたデータと分析方法／section 3 スクールリーダーの成長に影響を及ぼした経験／section 4 まとめ
	第9章管理職の経験学習と組織文化の関係
	section 1 はじめに／section 2 校長の経験学習と組織文化に関する分析／section 3 事例から考える経験学習と組織文化の関係／section 4 まとめ
	第10章これからのスクールリーダーを育てる
	section 1 はじめに／section 2 横浜市におけるスクールリーダーの育成／section 3 新任主幹教諭研修の開発／section 4 まとめ
	第11章これからのスクールリーダーの学びと学校づくり
	section 1 これからの学びを実現するスクールリーダーのあり方と学びとは／section 2 スクールリーダーの学びと学校づくり:追加的な論点と分析／section 3 これからの学校教育の充実に向けた提言