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No.	資料番号	資料種別	請求記号	配架場所	状態	貸出
1	0016968190	図書一般	519.1/ﾏﾄ25/	自然展示６	貸出可	○

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書誌情報サマリ

タイトル	脱炭素地域づくりを支える人材
人名	的場信敬／編
人名ヨミ	マトバノブタカ
出版者・発行者	日本評論社
出版年月	2025.2

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別	図書
タイトル	脱炭素地域づくりを支える人材
サブタイトル	日欧の実践から学ぶ
シリーズ名	龍谷大学社会科学研究所叢書
シリーズ番号	第147巻
タイトルヨミ	ダツタンソチイキズクリオササエルジンザイ
サブタイトルヨミ	ニチオウノジッセンカラマナブ
シリーズ名ヨミ	リュウコクダイガクシャカイカガクケンキュウジョソウショ
シリーズ番号ヨミ	147
人名	的場信敬／編　平岡俊一／編
人名ヨミ	マトバノブタカ　ヒラオカシュンイチ
出版者・発行者	日本評論社
出版者・発行者等ヨミ	ニホンヒョウロンシャ
出版地・発行地	東京
出版・発行年月	2025.2
ページ数または枚数・巻数	6,217p
大きさ	22cm
価格	￥６０００
ISBN	978-4-535-58793-9
ISBN	4-535-58793-9
分類記号	519.1
件名	環境行政／カーボンニュートラル
内容紹介	脱炭素地域づくりに取り組もうとする自治体が増えているが、そのノウハウや経験を有する人材が不足している。パリ協定やSDGsを背景に、「脱炭素地域づくりを支える人材」の育成に関して日欧の事例を比較分析しつつ論ずる。
著者紹介	龍谷大学政策学部教授。
言語区分	JPN
タイトルコード	1009812827345
目次	序章脱炭素地域社会の実現に寄与する人材への注目
	1 脱炭素地域社会の実現とエネルギー・ガバナンス／2 脱炭素地域社会を担う人材への注目／3 当初の課題意識と研究視点の広がり／4 本書の構成
	第1部脱炭素地域づくりを支える人材の特徴
	第1章日本の脱炭素地域づくりを支える人材の人物像
	1-1 はじめに／1-2 A氏(女性)／1-3 F氏(女性)／1-4 I氏(男性)／1-5 J氏(女性)／1-6 L氏(男性)／1-7 Q氏(男性)／1-8 おわりに
	第2章日本の脱炭素地域づくりを支える人材の共通要素
	2-1 はじめに／2-2 専門人材へのインタビュー／2-3 インタビュー結果の分析／2-4 おわりに
	第3章欧州の脱炭素地域づくり分野における専門人材の職能とその獲得・強化
	3-1 本章の目的／3-2 オーストリアでの脱炭素地域づくりの概要／3-3 調査対象者の業務内容と経歴／3-4 脱炭素地域づくり分野における職能／3-5 職能の獲得・強化／3-6 おわりに
	第2部教育分野における人材育成へのアプローチ
	第4章気候変動教育の現在地と展望-京都の事例をもとに
	4-1 日本における気候変動教育が目指す方向性／4-2 日本の若者の気候変動問題への態度／4-3 京都の事例1 京都市の「こどもエコライフチャレンジ」／4-4 京都の事例2 京都府の「夏休みCO2ゼロチャレンジ」／4-5 その他の京都の事例／4-6 気候変動教育の展望
	第5章龍谷大学学生気候会議の教訓
	5-1 はじめに／5-2 気候会議とは／5-3 龍谷大学における気候会議の開催／5-4 考察とまとめ
	第6章オーストリアにおける気候変動教育-制度・仕組みによるインパクト
	6-1 オーストリアの教育制度／6-2 連邦政府の気候変動教育／6-3 州レベルの気候変動教育／6-4 基礎自治体レベルの気候変動教育／6-5 オーストリアの気候変動教育から見えるもの
	第7章ドイツ、オーストリアにおける子ども・若者の政治参加
	7-1 はじめに／7-2 ドイツの青少年議会／7-3 オーストリアのユースフォーラム／7-4 ドイツ、オーストリアからの示唆
	第3部市民社会のキャパシティ・ビルディング
	第8章日本における市民のキャパシティ・ビルディングの取組み
	8-1 脱炭素分野におけるキャパシティ・ビルディングの重要性／8-2 ローカルグッド創成支援機構の取組み／8-3 より公平な社会の実現を目指すCRPの取組み／8-4 Just Transitionとキャパシティ・ビルディング／8-5 日本の脱炭素分野におけるキャパシティ・ビルディングの課題
	第9章ドイツ、オーストリアにおける市民のキャパシティ・ビルディングの取組み
	9-1 はじめに／9-2 市民参加を重視する政治決定の仕組みの必要性／9-3 地域のキャパシティを高めるローカル・アジェンダ21プロセス／9-4 自治体のキャパシティ・ビルディングとの役割／9-5 求められる制度レベルのキャパシティ・ビルディング
	第4部これからの人材育成と地域社会への定着に向けて
	第10章人材の能力構築を支える継続教育と資格フレームワーク
	10-1 社会における継続教育の役割／10-2 オーストリアの「エネルギー・アドバイザー養成講座」／10-3 継続教育の学びを社会に位置付ける資格フレームワーク／10-4 日本の気候変動分野における資格と資格フレームワークの開発／10-5 継続教育と職能資格の定着化に向けて
	終章これからの人材育成-日本への提言
	1 はじめに／2 市民を対象にした取組み／3 専門人材を対象にした取組み