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資料の状態
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No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0016304545 | 図書一般 | 333.8/シモ20/6 | 2F社会 | 貸出可 |
○ |
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書誌情報サマリ
タイトル |
シリーズ「日本の開発協力史を問いなおす」 6 開発協力のオーラル・ヒストリー
|
出版者・発行者 |
東京大学出版会
|
出版年月 |
2023.3 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書 |
タイトル |
シリーズ「日本の開発協力史を問いなおす」 6 開発協力のオーラル・ヒストリー |
タイトルヨミ |
シリーズ ニホン ノ カイハツ キョウリョクシ オ トイナオス カイハツ キョウリョク ノ オーラル ヒストリー |
人名 |
峯 陽一/著
|
人名ヨミ |
ミネ ヨウイチ |
出版者・発行者 |
東京大学出版会
|
出版者・発行者等ヨミ |
トウキョウ ダイガク シュッパンカイ |
出版地・発行地 |
東京 |
出版・発行年月 |
2023.3 |
ページ数または枚数・巻数 |
10,399p |
大きさ |
22cm |
価格 |
¥5500 |
ISBN |
978-4-13-034325-1 |
ISBN |
4-13-034325-1 |
注記 |
奥付のタイトル:日本の開発協力史を問いなおす |
注記 |
文献:p355〜379 |
分類記号 |
333.8
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件名 |
経済協力-歴史
/
日本-対外関係-歴史
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内容紹介 |
戦後日本の歴史、知、国際実践を開発協力から照らしだす試み。6は、農漁村、製造業、インフラ、教育など複数の開発プロジェクトの物語を紹介。現地の人々の語りから、援助の現場と戦後日本の姿を浮かび上がらせる。 |
言語区分 |
JPN |
タイトルコード |
1009812664969 |
目次 |
第1章 声を記録する |
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第1節 ひとつの事実、いくつもの真実/第2節 民主主義を機能させる/第3節 災い転じて |
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第2章 水の恵み、人の恵み |
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第1節 コモンズの管理/第2節 流れを変える-ブランタス河流域総合開発事業(インドネシア)/第3節 帰りを待ちわびて-水産業プロジェクト(チリ)/第4節 山から下りてコメをつくる-キリマンジャロ州農業開発(タンザニア) |
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第3章 人づくり、モノづくり |
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第1節 20世紀末のホモ・ファベル/第2節 ASEANの人づくり-指導員上級技能訓練センター(マレーシア)/第3節 待つこと、決めること-東部臨海開発計画(タイ)/第4節 カイゼンの広がり-産業技術育成センター(コスタリカ) |
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第4章 教えることは学ぶこと |
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第1節 手段としての教育、目的としての教育/第2節 学び舎の誕生-ジョモ・ケニヤッタ農工大学(ケニア)/第3節 理科も数学も面白い-中等理数科教育強化計画(ケニア)/第4節 持続する情熱-青年海外協力隊の経験(ケニア他) |
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第5章 健康に生きる権利 |
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第1節 科学、制度、波及効果/第2節 志を継いで-野口記念医学研究所(ガーナ)/第3節 地元の獣医が育つ-ザンビア大学獣医学部(ザンビア)/第4節 エンパワーメントの現場-女性の権利と家族計画(ヨルダン) |
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第6章 人間の安全保障に向かって |
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第1節 「国づくり」を超えるネットワーキング/第2節 つながる若者たち-日系人次世代育成研修(ブラジル)/第3節 人と自然を守る技術者-水俣病の教訓(水俣・ブラジル)/第4節 「戦争と平和」の伝承-平和博物館の協力(沖縄・カンボジア) |
目次
内容細目
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