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書誌情報サマリ

タイトル

知的障害特別支援学校における「深い学び」の実現

人名 横倉 久／監修
人名ヨミ ヨコクラ ヒサシ
出版者・発行者 東洋館出版社
出版年月 2020.10

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別 図書
タイトル 知的障害特別支援学校における「深い学び」の実現
サブタイトル 指導と評価の一体化事例18
タイトルヨミ チテキ ショウガイ トクベツ シエン ガッコウ ニ オケル フカイ マナビ ノ ジツゲン
サブタイトルヨミ シドウ ト ヒョウカ ノ イッタイカ ジレイ ジュウハチ
人名 横倉 久／監修 　 全国特別支援学校知的障害教育校長会／編著
人名ヨミ ヨコクラ ヒサシ　ゼンコク トクベツ シエン ガッコウ チテキ ショウガイ キョウイク コウチョウカイ
出版者・発行者 東洋館出版社
出版者・発行者等ヨミ トウヨウカン シュッパンシャ
出版地・発行地 東京
出版・発行年月 2020.10
ページ数または枚数・巻数 150p
大きさ 26cm
価格 ￥２０００
ISBN 978-4-491-04104-9
ISBN 4-491-04104-9
分類記号 378.6
件名 知的障害児 ／ 特別支援学校
内容紹介 知的障害教育における「主体的・対話的で深い学び」は、指導と評価の一体化によってこそ実現する。新しい評価方法をふまえた18事例を紹介し、新学習指導要領における各教科の目標を段階ごとに整理して掲載する。
言語区分 JPN
タイトルコード 1009812438323



目次


内容細目

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