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No. |
資料番号 |
資料種別 |
請求記号 |
配架場所 |
状態 |
貸出
|
1 |
0013774476 | 図書一般 | 371.04/ヤマ17/ | 2F社会 | 貸出可 |
○ |
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書誌情報サマリ
タイトル |
災害と厄災の記憶を伝える
|
人名 |
山名 淳/編著
|
人名ヨミ |
ヤマナ ジュン |
出版者・発行者 |
勁草書房
|
出版年月 |
2017.1 |
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
書誌種別 |
図書 |
タイトル |
災害と厄災の記憶を伝える |
サブタイトル |
教育学は何ができるのか |
タイトルヨミ |
サイガイ ト ヤクサイ ノ キオク オ ツタエル |
サブタイトルヨミ |
キョウイクガク ワ ナニ ガ デキル ノカ |
人名 |
山名 淳/編著
矢野 智司/編著
|
人名ヨミ |
ヤマナ ジュン ヤノ サトジ |
出版者・発行者 |
勁草書房
|
出版者・発行者等ヨミ |
ケイソウ ショボウ |
出版地・発行地 |
東京 |
出版・発行年月 |
2017.1 |
ページ数または枚数・巻数 |
12,331,7p |
大きさ |
22cm |
価格 |
¥4000 |
ISBN |
978-4-326-25120-9 |
ISBN |
4-326-25120-9 |
分類記号 |
371.04
|
件名 |
教育学
/
災害
|
内容紹介 |
災害と厄災の記憶を伝承するという課題に対し、教育/教育学は何ができるか。「厄災」をどのように語るのか、語ること自体の意味や記憶の在り方そのものについて思想的にアプローチすることで「厄災の教育学」の可能性を探る。 |
著者紹介 |
京都大学大学院教育学研究科准教授。著書に「都市とアーキテクチャの教育思想」など。 |
言語区分 |
JPN |
タイトルコード |
1009812088966 |
目次
内容細目
-
災害と厄災の記憶に教育がふれるとき
1-28
-
山名 淳/著
-
<非在のエチカ>の生起する場所
水俣病の記憶誌のために
31-69
-
小野 文生/著
-
東日本大震災における教師の責任
ある保育所をめぐる裁判を事例として
70-94
-
田端 健人/著
-
災害ミュージアムという記憶文化装置
震災の想起を促すメディア
95-119
-
阪本 真由美/著
-
広島のアンダース
哲学者の思考に内在する文化的記憶論と<不安の子ども>
120-147
-
山名 淳/著
-
災害の社会的な記憶とは何か
出来事の<物語>を<語り-聴く>ことの人間学的意味について
151-173
-
岡部 美香/著
-
厄災に臨む方法としての「注意」
「不幸」の思想家との対話
174-198
-
池田 華子/著
-
学校で災害を語り継ぐこと
<戸惑い>と向き合う教育の可能性
199-227
-
諏訪 清二/著
-
それからの教育学
死者との関わりから見た教育思想への反省
231-257
-
矢野 智司/著
-
問いの螺旋へ
東日本大震災と教育哲学者の語りの作法
258-283
-
井谷 信彦/著
-
カタストロフィーと教育学
いまだ明らかにされていない両者の関係性をめぐって
284-303
-
ローター・ヴィガー/著 山名 淳/訳
-
厄災ミュージアムの建築プラン
記憶し物語り伝達し公共的に活動する場を目指して
304-326
-
矢野 智司/著
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