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書誌情報サマリ

タイトル

文献資料集成日本道徳教育論争史 第3期第14巻  道徳教育の課題と授業論をめぐる論争 

人名 貝塚 茂樹/監修
人名ヨミ カイズカ シゲキ
出版者・発行者 日本図書センター
出版年月 2015.1


書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別 図書
タイトル 文献資料集成日本道徳教育論争史 第3期第14巻  道徳教育の課題と授業論をめぐる論争 
タイトルヨミ ブンケン シリョウ シュウセイ ニホン ドウトク キョウイク ロンソウシ ドウトク キョウイク ノ カダイ ト ジュギョウロン オ メグル ロンソウ 
人名 貝塚 茂樹/監修
人名ヨミ カイズカ シゲキ
復刻
出版者・発行者 日本図書センター
出版者・発行者等ヨミ ニホン トショ センター
出版地・発行地 東京
出版・発行年月 2015.1
ページ数または枚数・巻数 16,704p
大きさ 22cm
価格 ¥18800
セット価格 5巻セット¥94000
ISBN 978-4-284-30623-2
ISBN 4-284-30623-2
注記 第3期のタイトル関連情報:戦後道徳教育の停滞と再生
注記 布装
分類記号 371.6
件名 道徳教育-歴史
言語区分 JPN
タイトルコード 1009811872803



目次


内容細目

教育の実践性と内面性-道徳教育の反省-(抄)   1-95
森 昭/著
教育と政治   97-144
下程 勇吉/著
何が宗教教育を「タブー視」させてきたのか   145-152
貝塚 茂樹/著
愛国心の問題   154-169
天野 貞祐/著
道徳教育としての愛国心の育成   171-183
上原 専禄/著
変革期の道徳教育   教育の実践性と内面性   184-188
森 昭/著
愛国心について   189-195
古川 哲史/著
「愛国心」が問題にされるについて   196-198
原 富男/著
道徳基準と子どもの道徳意識   199-210
波多野 述麿/著
道徳教育における徳目の構造化   子どもの道徳の中核の問題   212-217
上田 薫/著
道徳教育のある空白   民族意識の教育について   218-225
小川 太郎/著
宗教教育と道徳教育   宗教教育で道徳教育は十分行えるか   226-231
平塚 益徳/著
「情操」をめぐる倫理と宗教   232-236
戸田 義雄/著
権力のイデオロギーと学習指導要領   「愛国心」問題を中心として   237-248
堀尾 輝久/著
道徳指導における教師の条件   250-255
青木 孝頼/著
小学校の道徳教育   学習指導要領の改訂をめぐって   256-259
波多野 述麿/述
学校における道徳教育の可能性と限界   教師は何をすることができるか   260-267
片山 清一/著
宗教的情操の指導   269-272
深川 恒喜/著
道徳教育における宗教的なものの問題   273-280
沼田 滋夫/著
生と死について   280-285
小池 長之/著
畏敬の心の育成について   特に現代の大衆社会との関連において   286-290
朝倉 哲夫/著
絶対者に対する畏敬心   290-295
小柏 仁鋭/著
現時、特に重視すべき道徳指導内容   296-300
内海 巌/著
「道徳」の指導内容の再検討   301-305
村上 敏治/著
日本人として「生命への畏敬」を考える   306-309
相良 亨/著
「内からの道徳教育」のすすめ   310-313
伊藤 隆二/著
宗教文化教育の提唱   314-321
井上 順孝/著
「教育上尊重」されるべき宗教の「地位」   323-328
廣瀬 裕一/著
愛国心工作と生活教育   329-332
梅根 悟/著
美しい言葉の魔術   334-337
大熊 信行/著
愛国心と親孝行   338-344
武田 清子/著
行動の記録と「特設」道徳の評価の関連   345-350
斑目 文雄/著
愛国心と国際理解を育成する今日的課題   352-357
間瀬 正次/著
「道徳」実践上の問題点   363-390
井坂 行男/ほか述
道徳指導法批判   392-420
井坂 行男/述 勝部 真長/述 澤田 慶輔/述
道徳教育をめぐる理論と方法   421-472
村田 昇/著
道徳授業の改造   475-496
宮田 丈夫/著
道徳の指導過程の構想   497-532
村田 昇/著
学校における道徳指導の限界   535-547
青木 孝頼/著
道徳指導の問題点   549-566
勝部 真長/著
道徳指導の心理学的基礎   568-579
澤田 慶輔/著
道徳時間の展開過程   鼎談   581-605
井坂 行男/述 澤田 慶輔/述 間瀬 正次/述 松本 浩記/述
「道徳授業の平板化」をもたらすもの   606-610
平野 武夫/著
道徳学習指導要領の検討批判   価値体系と方法論の確立   612-616
金子 光男/著
指導過程(道徳)の基本問題   617-619
村上 敏治/著
道徳教育における評価の意義   620-624
池田 貞美/著
道徳の指導過程を考える   626-629
押谷 慶昭/著
道徳の時間の指導の評価   630-633
日下 哲也/著
資料の活用と自我関与   連載討論 1   635-650
青木 孝頼/述 井上 治郎/述
提案 価値の一般化はなぜ必要か   651-658
青木 孝頼/著
価値の一般化と指導上の留意点   提案に対する意見 1   659-666
村田 昇/著
道徳指導における「価値の一般化」についての一考察   提案に対する意見 2   667-675
安藤 一雄/著
わたしの疑問と批判   提案に対する意見 3   676-683
井上 治郎/著
「提案に対する意見」を読んで   684-685
青木 孝頼/著
井上方式のどこが問題か   連載討論 10   687-704
青木 孝頼/述 井上 治郎/述

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貝塚 茂樹
371.6 371.6
道徳教育-歴史
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