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No. 資料番号 資料種別 請求記号 配架場所 状態 貸出
1 0012681706図書一般201.1/ｶｸ15/1F人文貸出可  ○

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書誌情報サマリ

タイトル

哲学者としての歴史家ブルクハルト

人名 角田 幸彦／著
人名ヨミ カクタ ユキヒコ
出版者・発行者 文化書房博文社
出版年月 2014.6

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別 児童図書
タイトル 新井紀子の読解力トレーニング
タイトルヨミ アライ ノリコ ノ ドッカイリョク トレーニング
人名 新井 紀子／著
人名ヨミ アライ ノリコ
出版者・発行者 東京書籍
出版者・発行者等ヨミ トウキョウ ショセキ
出版地・発行地 東京
出版・発行年月 2025.2
ページ数または枚数・巻数 267p
大きさ 19×21cm
価格 ￥１７００
ISBN 978-4-487-81662-0
ISBN 4-487-81662-0
分類記号 375
件名 学習法
内容紹介 小学生のうちに身につけたい、文章を「正確に」読む技術を、毎日の自学自習で実践できるトレーニングブック。「文章を正しく読めているか」「読むための準備はできているか」をチェックしながら自学自習でできることを紹介。
著者紹介 東京都出身。国立情報学研究所社会共有知研究センター長・教授。教育のための科学研究所代表理事・所長。博士(理学)。石橋湛山賞、山本七平賞などを受賞。著書に「数学は言葉」など。
言語区分 JPN
タイトルコード 1009812823958
目次 はじめに
コラム リーディングスキルテストからわかる「0は偶数」がわからない人の割合
基礎編
1回目 教科書をさっと開けるかな?
トレーニングページ1-教料書や辞書をさっと開いてみよう／コラム-トレーニングはほどほどに
2回目 筆記用具をチェックしよう
コラム-学年ごとの平均文字数の目安(1分)／トレーニングページ2-視写ノートの作り方
3回目 自学自習で視写しよう
トレーニングページ3-視写ノートを活用しよう!／コラム-みんなの視写ノート
4回目 文を言い換えてみよう
トレーニングページ4-言い換えのトレーニング
5回目 3分で復習と予習をしよう
トレーニングページ5-自習できたかどうか、リストでチェックしよう
6回目 答え合わせをしよう
トレーニングページ6-答え合わせの仕方
7回目 自学自習の積み重ねで、毎日はどう変わる?
トレーニングページ7-今の自分の確認リスト／コラム-計算が「つらい」?
発展編
8回目 得意な教科と苦手な教科は何かな?
トレーニングページ8-自分の得意と苦手を知ろう
9回目 算数の言葉づかいに慣れよう
トレーニングページ9-「定義」を読むトレーニング
10回目 算数の言葉でまとめてみよう
トレーニングページ10-「算数の作文=証明」の論理を組み立てるトレーニング
11回目 社会のグラフの特ちょうをまとめよう
資料-いろいろなグラフ／トレーニングページ11 グラフの特ちょうをまとめよう
12回目 理科のまとめを書いてみよう
トレーニングページ12-実験のまとめの書き方



目次


内容細目

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