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No.	資料番号	資料種別	請求記号	配架場所	状態	貸出
1	0017158072	こどもの本	C817/ﾌｼ26/	1F児研室	館内利用	×

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書誌情報サマリ

タイトル	読解力がつく
人名	藤子・F・不二雄／キャラクター原作
人名ヨミ	フジコエフフジオ
出版者・発行者	小学館
出版年月	2026.8

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

書誌種別	児童図書
タイトル	読解力がつく
シリーズ名	ドラえもんの学習シリーズ
シリーズ名	ドラえもんの国語おもしろ攻略
タイトルヨミ	ドッカイリョクガツク
シリーズ名ヨミ	ドラエモンノガクシュウシリーズ
シリーズ名ヨミ	ドラエモンノコクゴオモシロコウリャク
人名	藤子・F・不二雄／キャラクター原作　白坂洋一／監修
人名ヨミ	フジコエフフジオ　シラサカヨウイチ
版次	新版
出版者・発行者	小学館
出版者・発行者等ヨミ	ショウガクカン
出版地・発行地	東京
出版・発行年月	2026.8
ページ数または枚数・巻数	191p
大きさ	19cm
価格	￥９００
ISBN	978-4-09-253762-0
ISBN	4-09-253762-0
分類記号	817.5
件名	国文-評釈
内容紹介	「読む力」はすべての教科の基本。読解力を身につけて、言葉の奥に隠されたメッセージや新しい世界を見つけよう! 物語の読み方と説明文の読み方に分け、ドラえもんのまんがで文章読解のコツを楽しく解説する。
言語区分	JPN
タイトルコード	1009812948084
目次	みなさんへ-この本のねらい
	第1章巻物のナゾを解いてお宝を探せ!(物語の読み方)
	その1 「物語」とは何か? 〜主人公の変化をつかむ〜／設定/中心人物(主人公)・対人物・周辺人物/物語のタイトル/ファンタジーの役割／その2 場面の移り変わりをとらえる／場面を構成する四つの要素/「起承転結」の考え方/「場面分け」の考え方/「あらすじ」のまとめ方／その3 「語り手」と「視点」をつかむ／「会話文」と「地の文」/「一人称」と「三人称」の語り/視点の転換/登場人物の気持ちの省略／その4 表現のおもしろさをつかむ／擬態語/比喩表現/反復表現/擬音語/対句/倒置法/体言止め/色彩語/物語の余韻／その5 「心情表現」を理解する／心情描写/行動描写/情景描写/色のもつイメージ/物語の主題
	物語の要点チェック
	第2章裏山にかくされた洞窟を探検せよ!(説明文の読み方)
	その1 段落の役割をおさえる／事例(具体例)と筆者の考え(まとめ)/「はじめ・なか・おわり」の考え方/文脈に沿って読む/バラバラになった文章を正しく並べかえる/形式段落と意味段落/つなぎ言葉(接続語)/こそあど言葉(指示語)／その2 文章構成の三つのパターン／序論・本論・結論/尾括型/頭括型/双括型／その3 筆者の論の進め方をとらえる／具体と抽象/原因と結果/「対比」の構成/図表を用いる／その4 要点・要約・要旨／中心文の見つけ方/くり返し出てくる重要語句/要点をまとめて要約文をつくる/要旨の「型」
	説明文の要点チェック
内容紹介（児童書）	「文章を読むとき、どこをどう読めばいいのかわからない」と悩(なや)んでいませんか?文章を読むことは難しそうに見えますが、ちょっとしたコツさえつかめば、読解力は身につきます。物語の読み方と説明文の読み方に分け、ドラえもんのまんがで文章読解のコツを楽しく説明します。